前天龙仔咳嗽，一到早上和晚上就连续咳，去了一门诊看医生。吃了医生的药，这两天好多了，吃药的第一天，一点都不咳，然后是第二天，第三天还有一两声咳。
龙仔开始对背古诗有兴趣了。之前一直都是我放古诗儿歌给他听，以一种被动的方式让他把古诗给背下来。我一直担心他不能主动地去读古诗，背古诗。以这段时间为例，他每天读一次古诗，一直读到第六天，他就能把古诗给背下来了。而且背还不是，妈妈要求他去背。是他对妈妈说：“我来试试能不能背**吧？看看能不能背出来？”然后他就开始了。
今天他把一首没学过的古诗，背了下来，用了不到半个小时。妈妈知道他背这首新古诗有难度。第一，他要自己拼读；第二，他要把句子熟读；第三，他要把句子串联起来，但最后他都做到了。龙仔的书读得很有感情。他读出来的诗和课文都像有了生命。最近要求他每天都朗读课文，结果他在第六天。他就能把课文都能背下来了。妈妈惊呆了。
奶奶有不同的意见，她认为背古诗是没有用的。只是别人写什么，他跟着说什么而已。倒不如读熟课文才能考得高分，倒不如会多写点字，更有意义。
龙仔在画画，突然他问妈妈：“妈妈，你知道最小的三位数是多少吗？”龙仔常常会突然问我一些类似的数学题，这些数学题并不是他在书本上见到的，而是他用自己的脑子去思索到的，我觉得特别有意义。妈妈认为这比死记硬背要强得多，这证明了他对数学有兴趣，对推理有兴趣，有自己的逻辑思维。无论哪一门学科培养兴趣才是最重要。
妈妈发现，龙仔在做作业的时候很容易被分散注意力，但是玩乐高的时候，哪怕妈妈是故意的，也很难分散到他的注意力。
龙仔今天跟西瓜打架的时候掉了一颗牙。这是一颗要换掉的牙齿，奶奶一直担心这颗牙不早点掉下来，会影响恒牙的生长。所以牙齿掉下来了，龙仔立刻去向奶奶和妈妈汇报。龙仔说要用干净的纸巾把这颗牙齿包裹起来，他要好好的保存下来。
