真正有内涵的人都是谦逊的。内心富足、生活真正充实的人，情绪也是平和的，有时候身体和大脑的劳累，能获得心灵真正的平和。
无论什么样的困难，都打不倒一个斗士。
以上便是我在见到徐医生真人之后最大的感慨。
徐医生求学于美国，同时是两个年幼孩子的妈妈。读博士和教育孩子，这两件事情不能说哪个更难，但是在处理好这两件事的同时、还能开饭团给广大新手父母释疑解惑，这个远非常人所能及。讲座时徐医生精神饱满、尊重每一位发言的听众，在后续拍照阶段也非常的谦逊低调，丝毫没有那种高高在上之感，深深地被徐医生的个人魅力折服，愿这样美好的女性能有好运相伴一生，毕竟，越努力，越幸运！
今天讲座的主题是“规矩”，主要围绕“要不要给孩子立规矩”以及“如何给孩子立规矩”展开。
其实徐医生本人不是很喜欢“管教”“立规矩”这类的很有高高在上意味的词汇，也很不喜欢把一些调皮不懂事的孩子称作“熊孩子”，她更喜欢用“界线”来表达“立规矩”的意思，我本人对此也表示赞同。
一、该不该给孩子“立规矩”？
讲座伊始，徐医生举了某个微博大V的育儿观点——完全不压抑孩子的天性，随孩子自己去发展，不去立所谓的规矩，给孩子充分的“爱与自由”，然后孩子长大以后自然而然会“变好”，不能在孩子小的时候压抑孩子的天性。
借这个例子，徐医生其实是抛出了一个问题：我们到底要不要给孩子立规矩？
在场的父母们，其实基本都是赞同“我们要给孩子立规矩”这一观点的。徐医生态度很鲜明的提出“如果所有的小孩子长大后都会自动变成一个很好很好的人，那么我们要监狱、要法律做什么呢？”是呀，既然所有的人类长大后都会变好，那么为什么还会有人去犯罪?
（此处设定的“好”，是大家都认可“有自制力、有毅力、懂礼貌、不随意攻击谩骂别人”这类的传统意义上的优点为“好”，如果认为没有自制力没有毅力之类的不算不好，然后以此为基点来抬杠的话，劳烦大侠动一动手指，右上角或者左上角点个叉，别浪费时间看这篇文章啦。）
并不是所有的孩子都会自动变好，而告诉孩子规则和界限也不等于限制孩子自由发展。孩子在小的时候，由于大脑发育并不成熟，并不能很好的去明辨是非，让他们自动去学会在生活、社会中应该如何表现，这个是很困难的。
那些觉得孩子在玩够了、做够某些事情之后会自动的变好的，这样的情况可能不存在。对于一些可控的、客观条件上没那么容易成瘾、物理上可控的事情，确实有可能做个够能解决问题，比如爱坐摇摇车，可以坐个够，这个有时间限制，也没什么特别的成瘾机制，一次玩个够倒也不是不可。但是有些成年人都难以抵御的易成瘾行为，比如给一个幼儿一个ipad，不去限制他/她观看网上海量视频的时间，他/她的确是有可能因为累睡过去而停止观看这个行为。但是到第二天他/她醒来的时候，并不会主动地就不去看ipad上的这些视频了，不信的话，抖音之类的app是怎么火起来并抢占了大量社交软件流量的？
二、如何给孩子“立规矩”？
对于“要不要立规矩”这个话题达成共识之后，最大的问题就是“到底该如何立规矩”这个事情了。
1.根据孩子的心智发展来定规矩
人类情感的管控与额叶的发育密切相关，而额叶又是大脑发育成熟最晚的区域，大概青春期后期才会发育成熟。所以，家长在给孩子立规矩的时候，首先要做的是根据孩子心智的发展水平来设定一定的规则和界线。
徐医生举了自己孩子的一个例子。徐医生家里的妹妹在迪士尼的时候，想一直在一个小围墙上走，她觉得非常有意思。但是当时的情形是又热又晒，哥哥和外婆都已经走很远到阴凉地、想尽快进室内开始下一个项目了，所以这时候再由着妹妹来就不是很合适了。外婆这时候就急了，想武力解决这件事，气急败坏的去骂孩子不懂事。徐医生制止了外婆，然后很温和的跟妹妹说：“咱们下来快点走吧，你看前面，蜘蛛侠在前面等着你呢！”于是妹妹开开心心的跳下来，高高兴兴的快步往前走了。
对于年龄较小的孩子，很多时候没必要去一直很强硬的“你必须怎样怎样”，更多的时候可以去变通一下。在要求孩子必须怎样的时候，家长可以问一下自己的内心，我为什么要定这个规矩呢？是因为这件事情真的很重要，还是我的权威感被冒犯了呢（我让你下来你偏不下来，所以我很生气，并不是你不下来这件事情有多重要，而是你竟然不听我的话，所以我火冒三丈）？
最近有一个很火的关于给孩子“立规矩”相关的一个视频（这个视频我没看过），大意就是录视频的这位教育工作者倡导3到6岁时给孩子进行性格养成的一些指导，因为这时候孩子具有了一定的情感理解能力了。但其实3岁以前就应该对孩子的任何行为随意回应吗？——这当然是不行的。
再小一些的孩子，比如婴幼儿时期的孩子，并不能完全理解大人的意思，但是他们有时候会有一些令人头疼的行为，比如爱打人，并且专爱打人脸，这时候这个行为其实往往是大人强化了的。比如奶奶在看到孩子打了自己以后，觉得孩子真厉害，都会打人了，孩子敏感的捕捉到了奶奶情绪和表情的变化，他觉得这件事情可以让奶奶有这样的反应，非常的好玩，于是行为被强化了。
这种情况有时候也适用于大孩子。徐医生家里的小哥哥，有天从幼儿园回来之后，屁股对着妈妈，嘴里喊着“放屁臭死你”，这时候作为妈妈，徐医生是很想笑的---孩子很可爱啊。但是如果这种行为对着老师或者其他人做出来，是非常不礼貌的，所以徐医生忍住笑意，不去看他，并很冷淡的告诉他，“这个不好玩”，同时要求全家都忽视孩子这个行为。几次之后孩子觉得没意思了，这样的事情就不会再去做了。
2、如何掌握制定规矩的“松紧度”--必要时灵活变通一下
貔貅妈说小貔貅有段时间很喜欢睡前在床上噗噜水，这个行为始于某天喝睡前水时，小貔貅偶然噗噜了一下，非常的好玩，从此一发不可收。但是这样的行为带来的直接后果就是床铺全湿了，大人小孩都没法立马睡觉休息。更换新的床单被褥需要一定的时间，非常影响全家的休息和第二天的活动。
对于这么一件事情，毋庸置疑的是“不能在床上噗噜水”这个规矩是必须要制定的。但是对于两三岁的孩子而言，如果家长很坚决的制止、拒绝，这个时候小孩子很可能是并不合作的，会跟你拗到底、最后不欢而散。对于这件事徐医生提出了自己的建议：作为一个大人，我有时候也会觉得噗噜水蛮好玩的，但是我们可以在刷牙和洗澡的时候噗噜水玩，睡觉的时候就不玩了，弄湿了床铺没办法好好睡觉了。如果孩子非得要玩，可以让他到床下玩，然后告诉他以后在合适的时机玩，并不是一定要硬杠到底的。
徐医生的讲座还是很有趣有料的，在场的妈妈们也都贡献了很多经典案例，这一趟2小时的沙龙真的收获颇丰。内容较多，所以分成两个模块整理了，今天时间太晚了，先整理到这里。
这一整天，上午跟5个宝宝面基，下午跟恬妈、船儿妈、小鱼儿妈一起听了讲座，晚上看了复仇者联盟，半夜整理了讲座内容的一半，真是充实的一天啊！
感谢美丽有智慧的恬妈，两次讲座都不忘了带上我们，两次讲座都让我们收获颇丰。恬妈本人又美脾气又好，一直都坚持学习，小家庭也非常的和睦，即使独自带娃异常辛苦，也从未抱怨过半句，而是全心全意的爱着自己的女儿，保持着旺盛的学习力和平和的情绪，真的是很好的榜样。
所有努力的姑娘都会有最好的运气，美丽聪慧懂事的恬妹，也是恬妈如此努力的最好回报，愿一大一小两个美女，都拥有自己最好的锦绣年华，爱你们！
PS:超爱薅羊毛少女这个群体，时光不老，我们不散，期待跟所有人都见面的那天！超爱你们，比心！
此处有彩蛋彩蛋！贡献面基大合照两张，没来的，以后可别错过了呀～嘻嘻
