心理学导论之反思式SQ4R阅读法

S:概览,阅读新的章节前,先大概翻一遍章,先看看标题等

Q:提问,阅读时,从每个标题中引出一个或者几个问题

R1:阅读,试着找出问题的答案,一点点的啃,大概读完一个小标题后的内容就停下来

R2:测一测,停下来后测一测读过的内容,也就是在脑海中试着回答自己提出的问题。最好做简单的笔记,总结所学内容,不能总结出来,就返回去重读一遍,直到理解并记住。

R3: 想一想,最重要的一步,不断的反思,例如自我反思和批判性思考

R4: 复习,读完一段或者一章后,简略看下所学内容或学习笔记,然后复述和做小测验,检查记忆情况

补充小知识

思考性认知: 即用心思考内容,而不是被动的思维方式

自我参照:将新事实术语概念与自己熟悉的经验信息联系在一起,

批判性思维:对信息进行评价对比分析批判和整合

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容

  • 节选自《心理学导论》开篇 关键问题I.1:阅读教材的最佳方法是什么? 阅读教材与研究教材之间的区别在哪里?你是否曾...
    Eva朱阅读 545评论 0 0
  • 学习承诺的成果:学会像心理学家 那样去观察人类的行为 体验性认知与思考性认知: 体验性认知描述人们在被动体验时的...
    不是深海阅读 393评论 0 0
  • 在聊反思式阅读法之前,先来说两个心理学上的两个概念。 我们通过看电视,听讲课,包括现在的音频课程,这种没有深度思考...
    健健大侠阅读 2,257评论 0 53
  • 无论是学生时代还是工作日常中,面对纷繁复杂的资料信息,相信大多数人最苦恼的莫过于如何提升记忆和加快理解信息的速度。...
    译耳阅读 1,369评论 0 17
  • 这个读书方法,可能会颠覆你对读书以往的认知|开卷 或许读书已经成为你的一种生活方式,在读书中也构建了一个属于自己的...
    yuqifuli阅读 5,529评论 3 13