本人参加了【樊登读书*小悟龟死磕微习惯】活动，每日一篇读书笔记，今天是第7篇，希望能用死磕的活动让自己养成这个习惯，好好爱自己！
九型人格的学习能让我们更好地了解不同性格的人内在的恐惧和渴望是什么，我们可以根据不同性格的人给予不同的沟通模式与支持，那孩子呢？我当时就在思考这个问题，当时也有很多同学和我一样很希望觉察到自己孩子是那个型号的性格，应该怎样去帮助她更好地成长！性格是天生的，但并非改变不了的，我们作为父母早认识到这一点及早给予对应的支持是可以让孩子成为更好的自己！很喜欢作者最后的那一章“不完美，才美！”
我们了解一下九型人格：
九型人格（英语：Enneagram），又名性格型态学、九种性格。它包括活跃程度；规律性；感兴趣的范围；反应的强度；心理的素质；分心程度；专注力范围/持久性。
要如何判断孩子的主导性格，需要根据其心理特征，书里有一个小小的测试，但我建议还是根据多与孩子沟通，在每一件事里询问孩子为什么会这么做，这样做她的感受是什么等问题，不要单纯通过自己的判断或行为表现来判断孩子的主型号，一旦贴了标签会更不利于教育孩子的。
接下来了解一下不同型号的孩子需要给予怎样的教养法：
1号完美型：教孩子合理期待，戒掉完美主义情结
完美型的孩子通常对自己要求比较严格，因此常常会给自己施压。1号完美型孩子的家长需要帮助孩子释放压力，欣赏并表扬孩子的每次成功。
2号给予型：肯定孩子的付出，保护孩子不受伤
给予型孩子温柔善良、乐于奉献，但比较软弱，不懂得表达自己内心真实的想法。因此，2号给予型孩子的家长需要鼓励孩子的善良，并教会孩子处事的原则。
3号成就型：适度看待成功，别忽视情商教育
成就型孩子积极进取、独立性强，做事效率高，但过于注重成败。因此，3号成就型孩子的家长应该让孩子知道偶尔的失败并不算什么，过程比结果更重要。
4号浪漫型：理解他们的独特，注重天赋的发挥
浪漫型孩子最显著的特点就是富有创造力和想象力，但是他们不善于表现自己。因此，4号浪漫型孩子的家长，需要尝试理解孩子的内向，注重发挥孩子的长处与天赋。
5号智慧型：尊重孩子探索欲，注重发展社交商
智慧型孩子通常比较沉静、独立，喜爱阅读，但是不善交际。因此，5号智慧型孩子的父母应给予他们独立的空间去思考和处理自己的问题。
6号忠诚型：给予爱和信任，养出小小“乐天派”
忠诚型孩子待人真诚，做事谨慎，为人忠诚可靠。但是他们缺少信心，容易焦虑。因此，6号忠诚型孩子的家长不要批判他们不安的情绪，要和他们一起去解决问题。
7号乐观型：零吼叫，教出“调皮大王”的专注力
乐观型孩子，乐观自信，但是缺乏耐力，调皮、马虎，既是家里的“开心果”，也是令人头疼的“调皮大王”，因此家长在教育时往往需要更多的耐心和技巧。
8号领袖型：肯定孩子的领导力，帮其化解急脾气
领袖型孩子，行动迅速，做事果断，但是脾气急躁，喜欢指挥他人，不懂得变通，缺乏自律。因此，家长应该培养孩子的忍耐力，提高孩子的控制力。
9号和平型：引导孩子发展个性，激发孩子的进取心
和平型孩子沉着冷静，为人低调，随遇而安，但是他们没有进取心，做事拖沓，为人很被动。因此，家长应该引导孩子明确自己的想法，培养孩子的自主意识。
学习九型人格我们一定要记住，性格是没有好坏之分的，只是一种型号，就好像手机又不同的型号一样，我们要充分尊重孩子的性格不要去挑剔和比较，对于孩子的要求不要如此的完美，尤其是1号性格的父母，标准可以调整一下让大家都张弛有度！
基于这本书其实可以再延伸出不同型号的父母与不同型号的孩子之间的相处之道，感觉会特别有趣！但一切的术都只是术，孩子最需要的还是父母的爱，我们现在经常会说我们父母要学习，要持证上岗，我是认可这个说法的，但这也并非绝对的，因为无论怎样性格什么方法，父母对孩子的爱是能融化一切的，就好像我们自己的父母，那个年代哪里有父母课堂？哪里有原生家庭的伤害这一说法，难道我们没有感受到父母的爱吗？所以我希望大家能意识到一点，学习父母之道与术，是为了让自己可以更科学地爱孩子，并非让自己找理由和借口来指责或埋冤父母，就好像我们希望自己的孩子终身学习但并不希望以后老了受到孩子的“教育”，应该如何当父母！对于父母，我们接纳和感恩已经是他们希望的爱了～
