今天的共修我们有几点共识：
一是关于九型的学习方式。九型人格作为一个完整的体系传入国内，在网络和其他渠道都能获得相关知识，仅作为知识和技能去学习掌握，网络资讯就足以，那只是头脑在学习，仍然是活在头脑的世界。因此要真正作为自我修炼和成长的法门，最佳的方式是参加以口述和体验方式为导向的工作坊，我们可以选择活在当下时刻，只有在当下才会体验到生命的真相，内在才会被唤醒，只有在工作坊的场域你才有可能得到支持去遇见那个未知的真正的自己，才有勇气去面对伤痛，才有可能得到临在的陪伴去释放情绪疗愈伤痛。而老师的生命品质也会在工作坊呈现并滋养着学员。
二是关于工作坊各阶的参加梯次。陈浪老师的工作坊主体分基础篇、内圣篇、外王篇，那可以不上二阶即内圣篇直接上三阶即外王篇吗？有一位同修提出了这个问题，而正好有另一位朋友就是由于时间问题没有倒开就先上的三阶，她说完全没感觉，就觉得是飘在空中，没法落地，因为没有二阶面对伤痛和深入的自我认知，三阶就像是在沙漠上盖高楼，根基不稳，因此，我们得出三个阶次的工作坊还是应该按照其内在的逻辑关系梯次去上效果最佳的共识，再加上后期的120天共修，在团队的支持陪伴中成长，而在这个过程中临在是根本，这里包括“我”的临在以及彼此临在的陪伴支持。
三是关于共修的价值。参与共修根本的原动力是自我成长，通过自我觉察、彼此为镜，使自己真正找到觉知的生活之道。工作坊中可能会帮助你了解自己的人格类型、形成因素、认清模式、暂时的抽离模式，看到自己的限制性信念，但如果后续不能持续自我觉察回到模式中就是分分钟的事，而团队共修则可以帮助你把觉察从有意识到自觉再到觉知，这是一个漫长、曲折的过程，而要坚持下去除了自身的意愿还需要同修的看见、支持和陪伴。
参与共修的品质是你来或不来我都选择在这里，你看见或没看见我都选择看见！
