翻开书的扉页,发现左下角的小字记录时间是2011.11.18日于新华书店,六年之久了,这本书印在我心间的是她的名字《给我一个班,我就心满意足了》。还记得当时看到这行字的震撼,教育人到此境界,真不枉这一生求索了。因为薛老师——看云记载的是小学语文教学相关的所思所想,在当时的我虽有触动感动,但在现实教育教学中却是一动不动。记得当时被新教育实验深深吸引,但是理论和实践都浅薄的我什么行动都没有,至今仍是原地甚而倒退的境地中踏步不前。
今天对我来说,是小学语文的开学第一课。《窃读记》,林海音的文章,记录自己少时因家中贫苦不得不在书店窃读的经历。文中的心理描写令人动容。但今天上课过程中,学生的表现让我自我反省在深入文本时抓手不够精炼,课堂节奏和氛围并没有达到我理想的境界,究其原因,应该是我把他们当成了初中生的心理和语文水平了。很多感受,他们无法体会,课堂有时会有两级现象出现。不可否认,心中有失落。在初中,有时课堂对话会是享受,特别是碰到那么几个频率相似的学生。可是,小学高年级却大多无法体会。
今天回来特别累,我知道不只是体力上的。前几天,事情也不少,但是心情还是愉悦的。但今天,连心也觉得累了。怀疑开始产生,是不是选择错了。当初那么坚决地选择离开,真的对吗?但是现在说这些都已经没有意义了。有时转念一想,如果不走,我肯定也会觉得郁闷、压抑。说到底,是心态问题。现在面对的也是。要想享受到教育的快乐,唯有在教学上走得宽一些。这样,无论是在哪里,都可以拥有快乐的生活。五六年级的学生,如果阅读积累足够,他们也可以有独到的更深刻一些的理解。看云她们能如此享受,我也可以!
很少有这般自信,但人唯有自我救赎,才能完成蜕变。
一成不变的生活,是耻辱,是日后的悔恨,所以,亲爱的,勇敢往前走,走,走出你的一片天!