【成长日志】：2019年05月15日 星期三
这一星期感觉自己状态不佳，所有的计划也没能很好的进行，检讨自己，当下行动。
那个拖拉的坏毛病再一次找上门来，虽知道这一毛病不是一天俩天形成的，改变需要的是持续过程的坚持，需要无论怎样，都能以很自然的生活方式去做好。
今天学习了《如何说，孩子才肯听，如何听，孩子才肯说》的第四章：《鼓励孩子自立》。
向书中说的那样，我们希望不要把孩子当成自己的翻版或者延伸，而是一个独立的人，我们有着不同的心情，不同的品味，不同的感知，不同的期望，不同梦想的个体。反思自己有时候常常就犯这样的错误，希望孩子少走弯路，要求按我的建议来，按我说的方法做。于是，生活中会发现自己在面对诗雨在生活中因为拿不定主意时有过挨批。
深知问题的根源都在我自己身上。一方面想孩子独立自主，一方面又想孩子讲效率。真是矛盾体啊。现下的自己反思自己，发觉，思考，行动。
帮助孩子成为一个独立的人，一定是让他们做自己的事情，让他们亲自去经历各种问题带来的挣扎，困惑，甚至不知所措，只有让他们在自己的错误中才能得到真正意义上的成长。
对于这段话，感触还是比较深的。其实无论是孩子，还是我自己。亲自经历各种问题印象是最深刻的，也是最有意义的，想起自己第一次主持课程时的手忙脚乱，言语紧张。很多的第一次都是在不知所措，却又不得不逼自己一把去成长时的经历是极具意义的。有了前面不知所措的累积，才有接下来点滴的从容淡定。懂得成长是需要时间和空间的，成长是需要放手和信任的。而我的引导和鼓励何其重要。
在错误中成长，在经历中成长。试问，如果孩子所有的事情都听我的，那怎么可能让孩子从错误和失败的经历中得到成长？我想我能做的，是鼓励孩子，相信孩子。我们能陪伴孩子成长的时间是那么的有限。孩子终究要依靠自己的能力去踏上追求自己的梦想之路。
【明经】：鼓励孩子自立的六个技巧
1.让孩子自己做选择。
2.尊重孩子的努力。
3.不问太多问题。
4.别急着告诉答案。
5.鼓励孩子善用外部资源。
6.别毁掉孩子的希望。
看到书中传送的妙招。深知自己做的远远不够。愿自己之前落下的，缺憾的。都能在当下慢慢的行出来。给孩子快乐的成长环境是我能做好的，不是吗？加油！！学是为了更好的行！
二、家人们的闪光点：
阳阳：喜欢自己动手，有自己的想法和主见。
诗雨：写想象日记很棒！
我的收获：反思是成长的开始。明经，还要行经。
