阅读时间：3月28日
阅读书目：《中国传播史论》，李敬一，武汉大学出版社
阅读笔记：
一、史实论
第五章 宋代书院与学术文化传播
第一节 书院与传播
1、书院这个名词最早见于唐代；宋代书院正式以学术讲习为主旨，成为聚徒讲学、培育人才、繁荣学术、敦隆教化的学术重地，书院有固定的传播场所，有与社会各界联系广泛的传播工作者，其传播内容涉及学术文化，也涉及社会政治、经济信息，传播范围则遍及全国各地。
2、宋代书院的兴起有其独特的学术背景：其一，独立自由的学术精神；其二，百家争鸣的学术氛围；其三，不断开拓的学术创新（宋代书院之升降与理学之升降互为因果）
第二节 书院传播与学术文化
1、宋代书院的大发展得益于独特的时代学术文化背景，而学院的发展又促进了宋代学术文化的大传播：
（1）、书院的发展与学派的形成息息相关：一方面，书院是各个学派生存发展的土壤，不同学派通过书院完成学术思想的上下承继，即学术思想的纵向传播；另一方面，书院又是不同学派之间激烈交锋的阵地，不同学派以学院为阵地展开学术思想的论辩争鸣，即学术思想的横向传播。
（2）、书院作为讲学授徒之所，重在研讨学问，阐明学术见解。学术文化的传播、交流无时无刻不再进行，并以不同形式展开：既有不同书院学者之间的交流、又有学者与生徒之间的交流、还有研学者自身的内向交流。
（3）、学院通过藏书、抄书、印书来开展学术的交流与传播。
2、从传播发展史的角度来看，宋代书院的兴起符合学术文化传播不断由开放（先秦诸子百家争鸣）走向统一（汉代儒学大一统），又由统一走向更高层次的开放的规律，是高层次的学术探讨与争鸣。
