下午放学接着小宝的时候，他说：爸爸，这次考试考砸了。

爸爸说：考砸了是啥样的呀？

考了99分。

爸爸又开玩笑的说：你别气我了，你考砸了都能考99分，我上一年级的时候使劲考也考不到99分呢。

小宝说：有一个题错了，粽子是清香的，3点水的清我写成了青草的青，我太不认真了。

爸爸又说：儿子，爸爸觉得你非常认真，你看这一张试卷你都能写99分了，这么多题都写对了，说明你多么认真呀！这一个空不对，不是你不认真，而是你不熟练，你不知道到底该用哪个qing，如果知道的话你会写错吗？

孩子也很认可的，说：就是不确定写哪个。

所以家长在辅导孩子学习的时候，遇到孩子不会或者写错的题，别再随口就说你怎么那么马虎，你怎么那么不认真。可能是他真的没有学会，需要教的；也可能是他不熟练，需要练习。如果过多的说孩子不认真马虎，孩子采集到这个信息之后，会觉得我就是一个不认真马虎的孩子，以后再写错，他就想当然的认为我是一个马虎的孩子，写错很正常呀。

另外说孩子不认真马虎，对孩子的学习也没有实质性的帮助，只是家长发泄一下情绪。而说孩子不熟练，我们接下来努力的方向是多练练，才能够真正提高孩子的学习，给到孩子有建设性的帮助。所以对孩子要做正向科学的引导。

（本文来自老公的转述。他给说：“我今天纠正了孩子的一个认知。”然后给我讲了这件事，我觉得这一波实操流程真的棒棒哒。我很惊奇的问他：“你又没有学过院长的课，你怎么说的给院长讲的一样呀？他说：“我用的是焦点技术，关注正向。”看来真正的知识都是相通的。）

20220419叶雪白每日一省1895