经典精读《说话的力量》+第十次作业+璇

辩论是训练说话,尤其是回应的好方法,因为在辩论中,我们可以充分的练习回应的三个步骤:听懂对方的陈述,锁定事实和看法、随时调整说话的内容。我们来看一下书中的一个精彩辩论案例,感受一下辩论的魅力。

 

R:阅读片段__《说话的力量》P136


   当时的辩题是“爱和被爱那个更幸福”,正方为中山大学的同学,论点是爱比被爱更幸福;反方是新加坡国立大学的同学,论点是爱比被爱更幸福。以下是盘问环节的一个片段:


正方:今天父母都会很疼爱孩子,可能很多孩子却在很悠闲地看电视。请问那个比较幸福呢?

      (正方抛出了一个问题,反方要回应了)


反方:我方认为在这个时候,父母是更幸福的,而孩子如果也要象父母那样幸福的话,就真的应该帮我们的爸爸妈妈捶捶肩、洗洗碗。


正方:好,对方辩友告诉我们洗碗是更幸福的,那你是不是跟你妈妈说,妈你洗碗真幸福,你怎么让我一个人痛苦的在这里看电视?是不是这样子呢?

      (抓住对方的看法“洗碗更幸福”,调整自己的讲话内容,顺着对方逻辑推出了荒谬的结论)


反方:问题是我们的妈妈洗碗的幸福是源自他们对我们的爱,如果我们真的爱他们的话,我们也应该去洗碗,难道对方辩友不是这样想的吗?

        (对于对方的陈述无力反驳,转移了话题)



我们已经学完了沟通的八步骤,试着用自己的语言来完成最后一次结业作业:


在你理解的辩论要取得胜利你觉得做好那几点才能取得胜利?如果你能举出一个案例可能效果更佳,期待你的分享。


作业:

辩论要取得胜利,我认为要做到以下几点:

1、对辩题所涉及的内容进行深度了解与思考,找到最符合逻辑、最具认同感和说服力的观点和案例;

2、设想对方立场下可能有的观点和案例,设计合理的反驳观点和案例;

3、将准备的内容进行反复记忆背诵,直到烂熟于胸、流畅自然,做到观念案例能够信手拈来、收放自如。

4、如果时间充裕,还可以将观点讲给周遭的人听,观察听着的反应,接纳合理意见。进行调整完善。

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