【书名】《跃迁》
【作者】古典
【篇名】联机学习者：成为知识的路由器
【收获】
一、联机学习有多神奇？
进了读书营这么久，每天很兴奋地在喊着“联机学习”的口号，那我问你：你能给联机学习下个定义吗？你能清楚地说出联机学习的玩法或规则吗？
怎么，丈二和尚摸不着头脑了？来，我来给你讲两个小故事：
故事一：春秋战国时期，正处周朝分崩离析之际，各地诸侯很恐慌：乱世来了，怎么办？？也不知是哪个鬼机灵诸侯，找了一大堆各种领域的高手过来，管他们吃饭，也不需要做什么其他苦力，只要他们一张嘴整天叭叭叭，就讨论如何治世。于是，一个中国哲学思想大爆发的时代出现了。
故事二：中世纪过后的欧洲，出现了一个靠银行业发家的神奇家族——美第奇家族。不仅壕，他们好几代掌门人都特喜欢艺术，培养了很多有创意的年轻人，比如达芬奇、米开朗基罗、伽利略等等。还时常举办聚会，探讨艺术问题。于是，这个家族为文艺复兴的辉煌做出了巨大的贡献。
多元、交流，这就构成了一个大脑互联，这群人就变成了一个“知识量、理解能力升级”的集体，这就是联机学习。它到底有多有用？你就看“百家争鸣”和“文艺复兴”在文化史中的地位有多高？影响力有多大？
路人甲：“啧啧啧，联机学习是好有用哦，那人家诸侯、美第奇的，那联机学习都是有钱人的游戏，跟我这种丢到人堆就找不着的路人有啥关系啊？！”
嘿，这位老铁，你还真别说，其实我们一直都在玩“联机学习”哦😁😁😁，它就是，每日营里的“能量按钮”（奸笑）。
你看，我们群里的老铁来自不同领域，而且都是一心求上进的优秀人才，我们每天接收“能量按钮”的发问，大家各自发挥脑洞，提出自己的见解，这和上面的“百家争鸣”、“文艺复兴”不就一样样儿的么？众人的脑洞聚集起来，是多大的能量！怪不得叫能量按钮呢！
但是，我看了《跃迁》的“联机学习”这一小节后，觉得我们的能量按钮还差了点东西，是什么呢？别急，我后面会揭晓。
二、你，一定会爱上联机学习！
那我们除了每天可以从能量按钮那儿获取新的点子和视角，联机学习还能给予我们什么启发呢？
1. “认知”外包
以前我们遇到问题，我们可能会想，去上网查！去找书！
路人乙：“我还会去找高手请教！”
哎，这位路人乙真不错，已然会用一点认知外包了哈。但我们还可以把“问人”这件事再抬一个层次，叫做：
你只需要谁知道答案就行
这就是认知外包。这说明什么？
- 你不用自己费劲巴拉去到处找答案，只要知道谁知道
- 你需要好好重新认识你的朋友们了：他们都擅长什么？
那么，读书营里的老铁，可都是我们的第一手朋友哇，一下子400多个，多大的财富？？你，要不要重新认识下他们呢？
还有你这么多年来认识的朋友呢？嗯？
2. AI时代生存之道
当你学会了认知外包以后，有没有发现好可怕？如果别人早就会用这一招了，别人是不是早就坐上火箭🚀飞走了，你这还在后面，吭哧吭哧卖力气卖时间呢！
怎么办怎么办？我还能跟别人比什么？？
别急，有的。当你处在一个认知和技能都能外包（就是你想知道的答案、你所要干的活儿就能找到专业人士的来做）的群体里，你除了打磨自己的专业技能外，还有两个非常重要的技能可以培养：
- 提问能力：如何提出有创造性的问题
- 整合能力：如何打出最好的组合牌（可参见上一篇文章中的“认知德扑”实验）
1） 提问能力
有没有发现，我们每天在做“能量按钮”的时候，答案都是从问题来的。也就是，当天连长抛给我们什么问题，我们才会做什么回答。如果这个问题不够有创意、不够开放、不够引人深思，那我们也只能回答地肤浅，整个群也很难冒出一些闪光的点子和视角。
OK，我们每天都在做“能量按钮”的作业，我们有没有想过，自己能不能提出一个好问题来引发全营8个连的思考呢？
2）整合能力
就像“认知德扑”实验里呈现的一样，如果你手上握着不同领域的“好牌”，你就有可能做出全场最佳产品。比如，五张牌分别是“讲故事”、“禅宗”、“硬件发展”、“硅谷”、“移动互联”，于是打出组合牌“IPhone”。
现在整个群的闪亮资源都摆在这儿了，你能如何将它们有机组合起来，做出一件绝佳地天才产品呢？
这也是我觉得我们的“能量按钮”稍有欠缺的地方，即我们的所有见解全部放在一个石墨文档上了，但是，我们没有将这么多闪闪发光的智慧有机组合起来，变成一个很厉害的东西。
这是不是也引发了我们个人的思考呢？每天都有石墨文档，那么多精华，我们是不是从来没有重视过？
当然，每天信息量太大，我们重视不过来也是个问题，该如何平衡信息量大和汲取精华，是值得我们继续深入思考的。
三、小结
总结下我今天讲的：
- 最好的联机学习：是多元、优秀大脑的碰撞
- 能量按钮就是我们每天玩的联机学习
- 联机学习中两项至关重要的能力：提问能力、组合能力
- 我们是否该重新认识读书营老铁、及我们自己的朋友？
- 我们能够从能量按钮中打出怎样的组合牌呢？
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