7月25日，我们每周都期待的互加计划学习如约而至。今天是"教育信息化2.0信息素养提升班第二课"，唐晓勇校主讲内容的是：技术支持下的学习变革。
在教育信息技术迅速发展的今天，ppt是课堂教学的必备手段，在没有进行今天的学习之前，我甚至觉得它也就是那么回事。可是通过今天的学习，我的观念可以说是来了一个大反转，ppt这个在每个教师脑海里熟悉的不能再熟悉的应用软件，他需要我与时俱进，学会更好的利用。我之前那浅显无知的概念让自己都觉得可笑！
在本节课中，唐校长并不是枯燥的讲解技术知识，他列举了许多实例来论证自己的观点，更让我明白了应该怎么巧用ppt。比如非洲的世界阅读者，讲电子阅读Kindle，黎巴嫩的IPD，美国的HTH教师上课情况，STEM空间跨学科，博物馆课程，NUEVA学校，纽约探索学习学校，游戏化学习等等。这些让我更加体会了国外的先进设计，和她们的教学理念。
在这些里让我印象最深刻的，就是在设计ppt时要注意色彩和背景，这样才能让孩子有更好的审美能力。回忆我做的课件，经常会使用固定的背景模式，觉得只要知识点和自己需要的教学环节写对了就好，让整节课的内容流畅就好。殊不知，这样是对孩子们最大的不负责任。我是一名小学教师，这些天真可爱的孩子们，他们正是培养美的关键时期，她们对美的期待和理解远比我们这些成年人更纯真，作为她们的老师，我怎么能如此忽略他们对美的享受呢。听了唐老师的话，我迅速打开了电脑，将自己曾经做的《画风》的课件，将背景和色彩进行了修改，那些靓丽的色彩和美的感受，让我瞬间眼前一亮，自己都觉得欣喜万分。我想当我向孩子们显示这样的ppt时，她们也应该更开心吧。
唐校长说，如今的技术是有生命力的，确实如此。现如今的教学技术，他注重延伸，你可以得到一切你想要的知识链接，然后加以整合，构成一堂更具有生命力的课堂。让孩子们有更深更广的收获。
时代在发展，教育在改革，我们在进步。每一次的学习之后，我都会对自己进行深深的反思，针对课堂的内容来改进自己的不足之处。感谢有这样好的平台然后能够塑造更好的自己。
