今天是父母课堂第四次。先为自己坚持四次都能连续来点个赞。今天是由彭老师带来的什么才是问题的根本。这个命题比较富含哲理。下面分享一下今天的两点感受。
第一个是课后我们组的董涛进行的分享。他说他小的时候极不情愿在父亲的令下去扫地，磨磨唧唧的扫，但是父亲没有责备他墨迹，而是夸她知道压着笤帚扫不荡灰。这样他觉得反而扫地，有了劲儿！而我不同，我让孩子扫完地以后，他七里夸叉扫挺快。但是会给她挑，这不干净那儿不干净，让他再改善一下。王俊意，王班长让我改变一下，要先感谢孩子帮我做事了。嗯，我觉得这很有道理。这确实是我比较薄弱的环节，我要改善自己，要多赞美，少批评！
在一个是课后关于轮流班长的事情，当刘老师布置下这个任务的时候。我内心第一反应是不要轮到我，我事情比较忙！自己的事情都忙不过来呢，哪有闲管这些事。琳琳老师让我回来同理想一下如果给孩子布置任务，孩子的感受。这让我想到了我要不要给孩子报一个数学班。他现在每个周末有两个半天时间，一个学架子鼓，一个学英语。他说他都很崩溃，没有时间玩。要是他对数学特别感兴趣，愿意去学，那还好。要是我硬逼着他去学我想着效果肯定会不好。所以我想凡事从兴趣出发吧！慢就是快！但既然大家推选我做下周的轮值班长！那我就肩负起这个责任，争取做好！
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