一个人抱着什么样的目的去游历，他在游历中，就只知道获取同他的目的有关的知识——题记。
一、幸运小锦鲤。
时间过得很快，转眼从青椒变成红椒的我们，确有着不一样的提升与收获，这是与以往不一样且历时长达一年的学习，仿徨、焦虑、放弃、信念等等很多发情绪都会发生在教师和孩子的身上，从各地教育局领导大力下，孩子的成绩从最初的很差都最后的及格率打破了他们的记录，在美丽乡村的课堂下，孩子们在艺术领域也得到了更好的发挥。
有一句话说得很对，越努力越幸运，是的，在公布南京之旅名单时，幸运的是自己就是那个小锦鲤，幸运的是青椒学员和美丽乡村课堂的老师和孩子们参加这一次的南行。
二、去南京的紧张。
这是我第一次出远门，那是一种去一个陌生的地方前的焦虑和紧张，害怕自己去了找不到地方，害怕自己走丢，害怕去了自己能力不够，也许这是一种紧张前的焦虑，毕竟从大山出去，来到一个遥远的历史古城，我想晕车厉害的我会不会晕飞机，和那么多优秀的老师在一起，我会变得优秀吧！因为我坚信近朱者赤近墨者黑道理，这是一个很好的学习范围，我想带着我的紧张的梦想，带着我的这颗心踏入到南京列车中，踏入到去专研去学习的旅途梦想中。
三、去南京我要带什么。
放假回到家，看到吴虹校长的南京之旅的学习，我思考着带什么去南京，由于距离学校远，加上各种原因，我只能带着孩子的图片和我读书笔记的图片以及荣誉奖励证书图片带去，我还要带着一颗学习的心去，一颗向往更美好更努力的心去。
四、收获的见证。
一分耕耘，一份收获，在通过一年的青椒学习的，从一名学习者的身份变成了助学者的身份，而这个过程中，助学的老师们是不断学习的，两者是相互转换的，在云上贵州的助教铁军团里，在徐萍校长的带领下，我们的小团队慢慢的向四周发散，我们坚信只要努力就会有收获，我们不断的修改自身的不足，不断的去完善发现的问题。
在互加村小论文专题简书投稿里，我的一篇《浅谈“极简”平台给村小幼儿园带来的发展情景》在全国首届“互联网+美丽乡村优秀论文案例评比中荣获三等奖”，我始终坚信着通过一根网线一部手机，我们的村小会不断的改变和发展起来，因为这是大数据时代，我们的教育必然要走向大数据时代。
在书写简书当中，每天始终坚持更新发表文章，成文简书达人，每天坚持阅读书写读书笔记，或许从开始的刻意练习到现在的习惯已经是一种必不可少的习惯了，从青椒中，我收获了上海沪江邮寄过来的小礼物，收到了简书邮寄过来的小礼物，同时在青椒毕业典礼上成为优秀学员，最后，在百人微认证中通过考核，这些小惊喜，我想把图片都收集起来，去南京和小伙伴一起分享，一起探讨还有哪些需要改进的地方，梦想承载着希望，梦想承载着不可阻挡的学习的心，有人说，去南京的学习当成旅行，我想说的是，如果世界是一本书，我想，南京之旅只是书中的第一页，而后面的阅读确需要我不断的去挖掘和学习。
