最近，中国教育创新年会组委会和北京师范大学中国教育创新研究院共同发起《守住教育底线》联合倡议书。
底线一：健康第一，不以牺牲学生身心健康为代价追求教学质量。
底线二：有教无类，不以拔尖的名义“掐尖”。
底线三：一视同仁，不用分数把学生分成三六九等。
底线四：师生平等，不居高临下对待学生。
底线五：阳光招生，不把入学机会当做牟利工具。
底线六：滋养成全，不打击，多点赞，让孩子永抱希望。
底线七：终身学习，不用灌输方式教，今天的孩子去面对明天的世界。
在行动中坚守，共同创建一个如森林般的教育生态。
根除教育弊端，守住教育的底线，最关键的还是“硬”的制度建设和“软”的良好教育生态的培育。
唯有制度能够抑制恶而弘扬善，唯有健康而充满活力的教育生态，能够让每一颗种子都破土而出，自由生长。
作为教育者，应有勇气和智慧，守住自己的“一厘米主权”。
要牢记：假如我是孩子，假如是我的孩子……
让我们共同努力，从我做起，从今天做起，推动一间间学校走向“蓬勃的森林”。
