实验中学 王秀锋
七年级的孩子们：
你们好！
上了一周的网络直播课，我特想知道你们的收获。不过咱们这周的作文题目就是《面对网课，我想说》，老师期待你说出心里话，同时也预感你会有多样的吐槽。作为年级组的老师，每天都穿梭在16个班的微信群和钉钉群，我也特想说说自己的感受。
一、老师的敬业与感动
由老师突然变为“十八线主播”，我们的内心满是不安和忐忑。提前一周都开始备课，反复学习怎样进行钉钉直播，因问题设置不明晰，骗小区门岗说出去买菜，偷偷到学校拿回所有的参考书。考虑到你们可能没有借到书，对讲课的内容反复挑选。我们既想多让你们学到知识，又期盼课堂高效，所以对讲课的课件反复琢磨推敲，不放过一个你们可能有疑问的细节。
我们第一天讲《木兰诗》的杨梦丽老师，等两岁的孩子睡了，早起晚睡反复备课试播，不断修改。她在讲课当天，怕孩子捣乱影响你们上课质量，硬是通过小区多次排查登记，让父母来带孩子；我们讲《孙权劝学》的张丽晓老师，备课到夜里一点半；我们的数学王瑶老师，石彤晓老师，陶飞飞飞飞，温春玲老师等都是备好课，又把作业录成视频再次讲解。我们的英语郭晴老师也是提前把孩子送到父母家，一心一意给你们上课。我们的班主任老师在班级群里早从查到晚，强调上课时间，打电话发短信去知晓你不上课的原因。一遍又一遍强调各科作业，督促你纠错订正。6多起床，晚上接近11点还在家校本上为你改作业。偶尔看到你还没有来听课，恨不得跑到你家去看看你在干嘛。孩子，你能读懂老师的用心吗？
二、你们的坚持与自律
一打开直播，看到同学们热情的问候，老师也很高兴。你们全员参与，高质量的课堂互动，认真书写的作业都让老师很欣慰。感觉年前还是孩子的你们突然长大了，不停地表扬估鼓励你们，幻想着你们会成为我们期待的样子。但最后的两天总有或多或少的小插曲出现，时长不够是存在最多的问题。我们也私下里和你的的父母沟通过，说你们不够自律，新鲜感过去就开始了焦躁不安，父母说说多了你们就开始发脾气，家里的战争会一触即发，有时也是硝烟弥漫，战况惨烈。
孩子，这两天你们看了朋友圈里传疯的这篇文章《学霸在屋顶“蹭网”上课，学渣在被窝假装打卡：毁掉一个孩子，就是让他放纵地过假期》了吗？我们有几个同学需要到屋顶上蹭网？孩子，世界上没有那种事是可以不劳而获的，它都需要我们付出百倍的努力去争取，不是你不够优秀，是因为你努力不够。这是你们的郭晴老师上高中时制定的学习时间表，你们的呢？
三、把握当下，珍惜一切
孩子，你有没有被这几天网上的一些疫情视频感动着？一个8岁的医护人员的小男孩，一个人在家，当记者问他害怕吗？他强忍着泪水说：“妈妈说了，做深呼吸就不害怕了。”湖南卫视元宵节晚会有这样一个视频：一个5岁的小女孩给她当去支援武汉疫情的妈妈发语音：我……我不敢说我想你，不过我怕我再见不到你，就忘了你长什么样了。你有空拍个照片叫我看看行吗？同学们，比起医护人员家的孩子，我们还有什么理由冲着自己的父母发牢骚呢？他们陪在我们的身边，无微不至的照顾并鼓励你们，我们用心学习就是对他们最大的回报！
孩子，大灾大难面前，最能彰显一个人的本色。你不外出，在家用心上网课，就是对社会最大的贡献。一个有希望的国家不能没有英雄，一个有前途的民族不能没有先锋。你们用心了，就会成为国家的英雄，成为民族的先锋！加油，老师相信你们会越来越好的！
孩子，下周让我们以百倍的信心去上好每一节网课，相信我们七年级的每个学生都能做到。我们这段时间的学习一定会“积土而成山，积水而成海”！
