今天给大家分享汉字一二三，深度学习一下我们博大精深的汉字文化。
数字除了表示数量之外，它们还有什么含义呢？古人在造数字时到底是怎么想的呢？请问大家：如果提起数字，大家能想起哪些有趣的事呢？
今天，我就给大家讲讲这些看起来非常简单的汉字，它背后到底有哪些有趣的故事，以及背后的文化——
其实，在文字出现以前，我们的先民就用绳子打结的方式来记录事情。“结绳记事”这是人在远古时代就已经掌握的技能，人们把它作为记录和传递信息的一种方式流传下来。
大家都知道“一二三”是指数字的意思。那么除了表示数字，它们还表示哪些含义呢？古人为何要用一二三来表示数字呢？
我们的汉字之所以称之为会意字，就是因为它具有指事的功能。
打到一只猎物，就打一个结表示“一”；两条鱼，就打两个结，表示“二”；三只兔子，就打三个结表示“三”。所以画一条横线，就是表示数字“一”，两条横线就表示“二”，三条横线就表示“三”。
以此类推，那么“四”是不是四条横线呢？为什么我们现在的“四”不是四条横线呢？好奇的朋友可以自己先看“字有道理”中“四”字。[呲牙]
大家学过文言文就知道，在古文中，我们有实词。关于实词的含义，我们会从两个方面理解。一个是本义，一个是引申义。
二、汉字“一二三”的含义延伸。
前面所讲的“一二三”表示数量，就是本义。那么除了本义之外，还有那些引申义呢？在“字有道理”中，李山川老师给我们讲得很清楚，“一”还有“一个整体、不分开”的意思，比如“一家人、一起”。小朋友，你还能想到哪些呢？
小朋友能说出还有 哪些成语中的二是表示“另外”的吗？
“二”还有“另外”的意思，比如二话不说、独一无二等。那么大家猜猜“仁”字是什么意思？
“三”还可以表示“多”的意思。比如三思、再三，三生万物。那么大家知道“飞流直下三千尺”中的“三千”是什么意思吗？这些都是简单数字背后的文化。看字有道理不仅仅认识一二三，并且还能够知道文化中的一二三。
刚刚问过大家：对于数字，大家能想到哪些有趣的故事呢？在这个给大家讲一个数字一的故事——
据说，从前有个道士专给人算命，算得十分灵验。一天有三个要进京赴考的考生到道士那里，想问问三人当中谁能考中，但是道士闭着眼朝他们伸出一个指头，却不说话。考生们不知其意，请求道士说明。道士说道："此乃天机，不可明言。"等考生们走后，小道童好奇地走过来问道："师父，他们三人到底有几个得中？"道士说："中几个都说到了。"道童问："你这是什么意思？"道士说："一个中，那就是这一个指头；两个都中了，那这个指头就是指一个不中；三个都中，那这个指头就是指一齐中；要是三个都不中，这个指头就是指一齐都不中。" 小道童恍然大悟：“原来这就是您的秘密呀！”
对于这个简单的汉字，每个阶段的孩子学习的重点都可以有不同方法。明天再分享。
