最近，趣口才的老师火了。不仅很多孩子点名要上他的课，很多家长也是纷纷慕名前来。他，就是“张鹏”老师。—— 一位从教多年、阳光帅气的大暖男。
“我认为，教育并不仅仅是一板一眼的备课、磨课，这还不够。每一个孩子都有自己的个性，都有自己的长处，也都有自己感兴趣的领域。我想要做的，就是充分挖掘孩子的潜能。然后发挥其所长，提升所短。这样，孩子才能更好的发展。
于此同时，现在孩子接收信息的渠道太多了。很多动画片、影视剧，给孩子的认知都造成了偏颇。我希望，通过我的课程，能让孩子认识到一个真实的世界，修正孩子的错误认知。进而，与他们一起来探索这个世界。我觉得，只有孩子认知正确了，孩子才能对自己的行为负责，进而拥有自己独特的观点，然后才能够自发学习和探索。孩子，才能游刃有余的应对这个变化万千的世界”。
谈到教学的初衷，以及担任在线口才教师的原因，张鹏老师如是说。
“每次课都能带来新惊喜”，这是学员家长对张鹏老师的评价。事实上，每次磨课、每次演练，张鹏老师除了关注自己的课堂表现力、专业度之外，问得最多琢磨得最多的就是“该怎么吸引孩子的注意力？怎么才能让孩子喜欢听课？”为了实现这个目标，张鹏老师用尽了心思。
魔术、歌舞、口才小游戏，张鹏老师教学至今已经练就了不下“十来个”节目。“游戏其实只是手段，这东西用多了不行，用少了也不行。必须恰到好处，这样才能让孩子即兴奋又能准确接收到课堂内容，进而得到实际的提升。”之于互动式教学，张鹏老师如是说。
其实，这样的探究，在他早期从事线下口才教学时就已经开始了。“我们大人都不能保证每天的心情都是积极的，何况孩子呢？我会在开课前和孩子进行简单的互动，来判断孩子今天的心情和状态。进而判断我上课时该注意哪些方面，该怎么将知识传递给孩子。”谈到教学的核心奥义，张鹏老师根本停不下来。
之于教学过程中印象深刻的故事，张鹏老师总是心怀感激。“其实在线教学来讲，家长与班主任的互动必不可少。我非常感激，我的学员家长都非常配合、支持我。很多时候，我提出了一些建议。家长就反复带孩子训练。这样，孩子进步快、我也更加充满动力。我深知，这不仅是一份信任，更是一份沉甸甸的责任。我必须对孩子负责，让家长看到孩子的进步。”
“我带的孩子中赞赞和小桃子，交作业特别积极。因为练得多，所以每过一段时间，我都能看到他们的进步。可嘉这个孩子，最近进步非常大，而且做事非常有韧劲儿。给我触动非常大，有些时候我累了，一想到这个孩子，感觉自己还能继续多备课、磨课几个小时。因为，我知道我多练、我教学能力提升了，孩子才能更快的进步，学习到更多的东西。”
“最好玩儿的事儿发生在，泽林小朋友的课堂上。课堂上有些问题其实挺难的，为了激发孩子的表达欲和思考力，我就对孩子说：如果你说不出答案，想让老师给提示，就要不断的夸我。没想到，整堂课孩子都对答如流，而且说的都非常对。”提到教学过程中，与孩子之间的故事，张鹏老师如是说。
到这里，趣趣我感慨万千。没错，每个孩子都是独特的个体，都是一件艺术品。老师要做的就是：挖掘、保护，将孩子的优势发挥到最大，提升孩子的短板，让孩子有一个全方位的提升。而在这其中：表达力，是最为重要的一环。只有孩子敢于表达，才能让别人快速知道他的想法，进而得到更多机会。
张鹏老师，正是深知这一道理，所以经过多年教学，已经形成了一套自己的教学方法。到这里，趣趣我非常感动。感谢趣口才，能够有幸拥有这样懂孩子、爱孩子的老师。
在采访的最后，张鹏老师还想借此平台呼吁各位家长：“千万不要小看试听体验课。这是老师认识孩子，孩子接纳老师的第一环。上课环境、家长重视程度、孩子的状态，决定了孩子的成长速度、课堂知识的接纳度。希望每一位家长，都能够重视起来，让孩子在安静的氛围中来上课。同时，更加希望家长来进行旁听，这样您才能看到一个完整的、真实的课堂内容和孩子的真实语言水平。”
