基础阅读的四个阶段
阅读的第一个层次是基础阅读。基础阅读简单来说就是说一个人具备了能够独立阅读读物或书籍的能力。而要学会基础阅读，也是有步骤、分阶段的，共计分四个阶段，这四个阶段分别是：
第一阶段：阅读准备阶段
第二阶段；回学习读一些简单的读物
第三阶段：快速建立字汇的能力。
第四阶段：精炼与增进前面三个技巧。
第一阶段一般是在孩子出生到六七岁截止，在这一期间，孩子需要做好身体方面的准备，比如：良好的实力与听力等，智力方面也要具备基本的认知能力，语言上的准备包括口齿是否清晰，是否能说出去一些正确的句子等。这些都是孩子在做阅读准备阶段必备的，当然了，不同孩子发育不一样，但一般都是在这个年龄区间内完成这些准备。
第二阶段其实质就是看图识字，做一些词汇的积累。比如，一般出入学的孩子在第一年内需要积累三百到四百个字。并掌握一些基本的技巧，如字句的使用、词句的含义、字句的发音等。
第三阶段已经掌握一定量的词汇，能找出自己不熟悉的字词，并加以学习。同时学会不同目标与不同领域的阅读方法。
第四个阶段就是开始了消化阅读经验的时候，这个时候可以从一本书中提出一个观点转化到另一个观点。对不同作者提出来的观点能够做出去比较。一般青少年都应该达到这样的水平。
若是具备这四个能力，也就掌握了初步阅读技巧，可以独立的进行阅读。
