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本文为原创已刊发稿件
童鞋,你还记得念书那会儿,在同学们之间偷偷传阅着的网络小说《斗罗大陆》吗?
那是一个百度贴吧和人人网都很流行的年代,网络小说也是有趣的新事物,下课和同学一起猜测唐三会遇到怎样的冒险之余,周末不忘瞒着爸妈跑到贴吧上,就书中的某一个话题与网友们唠嗑,还时不时收藏一些《斗罗大陆》的插画,上传到自己的人人网或者QQ空间里,更少不了“偷走”同班同学找到的插画,放进自己的空间里。
还记得那句“妈妈说,女孩子的头一生中只能让一个男人梳理,你愿意帮我梳头么?”实在太浪漫了!每当想起都会触动少女心。
它出动漫版后,忍不住一边吐槽一边对着屏幕为唐三打气:三哥加油呀!你还有小舞和曾经把你幻想成自家对象的我呢!(这一句不能让老公看见)
最近,这部经典IP还出了手游。当我觉得回忆杀来袭时,经常往群里发《斗罗大陆》游戏链接的那位哥们不好意思了:“儿子玩游戏把链接分享到群里打扰大家了。”
这让已自称80后中年美少女的我默默捂住了胸口:本以为少年时代的IP在用回忆杀圈钱,没想到人家的目标受众是自家的娃……
说起与游戏有关的点滴,脑海中浮现的画面确实与青春有关。
记得自己还是真正的美少女时,在教室里,用课桌或者书本作为掩护,顺带用零食收买同桌帮忙“看风”,只为打一局游戏;宁愿少吃一个包子也要省下来的早餐钱,只为能去买一个游戏装备;总喜欢往邻家大哥那里跑,只因他家可以玩《魔兽世界》……
绞尽脑汁躲开师长,只为可以在游戏世界里放飞自我。
可是,当自己也成为了爸妈,才明白什么叫做:果然是亲娃!
自家娃儿估计是遗传了自己身上爱玩的基因,对游戏充满了兴趣。
想起曾经躲着父母玩游戏的自己,心里都是泪啊!其实,当自己也成了爸妈,与其和游戏抢孩子,不如拿出玩家精神,跟着游戏学习吸引孩子的小技巧,把教育当成打怪升级的一款3D游戏。
一、新手试炼:不会没关系,很容易上手的!
一位不愿意透露姓名的游戏策划师表示:商业化的网络游戏花了很多心思,无不是为让玩家沉迷所设计的。
翻译一下就是:你们觉得好玩的游戏,都是我们策划师铺好的套路。
其中一条套路就是:万事开头难,但我们的游戏并不难。
大部分游戏都有“新手试炼场”,在这个阶段,玩家们会摸清楚游戏的操作,还能有一种自信爆棚的感觉——嗯哼,一点也不难嘛!你看我一会儿就过关了。
如果孩子们能在学习新技能时也有类似的感觉,那该是多好呀!
然而鸡娃们面对着的往往是:
“这么容易你咋就不会呢?”
“你看隔壁家的某某都学会了。”
“才学了这一点就骄傲了?那可不行。”
如此种种,都让娃们忧伤得质壁分离。
或许有的时候,并不是孩子做得不够好,而是我们太希望他能马上做好。
但是很抱歉,这么厉害的娃通常是别人家的。
二、升级阶段:向着目标,冲鸭!
《目标感:28天养成卓越人士的思维和行动模式》一书指出,
“目标感”就是知道自己真正想要什么,并在行动上心无旁骛朝它靠拢。
这也是游戏设计中的一大亮点。
几乎每一款游戏都有一个明确的目标。
有的游戏让你不断打败对手,有的让你收集物品,有的让你解锁新地图。
以“吃鸡”为例,无论你是躲在角落里“苟且偷生”还是寻找掩护“守株待兔”,亦或者突破重围,与其他玩家比拼实力,你的目标都只有一个——成为唯一活下去的玩家!
这些小目标,都能让玩家跳一跳就能够得着。
借用一下游戏的套路,不难发现,
在培养孩子时,我们不妨在最初的阶段,给他们一个“够得着”的目标。
比如孩子平时能够考80分,就鼓励他下一次考85分,给予5分的进步空间,当他完成之后,再让他尝试考90分、95分……而不是从一开始就让孩子去成为班上考第一名的学生。
孩子没有完成目标也没有关系——游戏嘛,谁能一下就通关?但你会为了没有过关而悲伤吗?很少。
三、高玩阶段:每一次付出都有意义
游戏界面中的声音和视觉效果里面也藏着玄机。它们齐刷刷地告诉你:你的付出,我们看得见!
用了技能,会出现特效;把敌人打败,会有提示;挥出一拳、砍出一刀、收集一款道具都会有对应的分数。
哪怕没有如愿以偿,也会鼓励你下次能做得更好。
每一次反馈,都在及时地告诉玩家:你是棒棒哒。
很可惜,在生活中很少能得到这样的反馈。
今天的作业提早完成了,但是爸妈没有因此而说什么;这周努力学习似乎看不见效果;天呀,为什么复习了的知识点就是没有考?
倒是等到自己挂科了,才不得不承认自己是个学渣。
其实,今天的字迹很工整,看来是学习态度不错哟!这次考试进步了,看来是学习方法对头啦!没有上次考得好没关系,我仍然相信你是最棒的哪一个。
家长们三言两语的点赞,就像游戏系统中的提示音,激烈着孩子继续打怪升级。
激励孩子努力学习并不难,只要你能花点心思。
也许有的家长会担心,鼓励多了,孩子会不会自我膨胀?
恰当的表扬不会让孩子飘起来,反而会让促进他努力学习,就像打游戏时,每一次通关提示,都能让人有小小的满足,然后进入下一个关卡。
四、打游戏时,我们想的是什么
游戏并不是洪水猛兽,最多就是《神奇宝贝》里面需要你去驯化的小宝贝,和它好好相处,它能为你带来小惊喜。
解剖了游戏套路后,不难发现我们不是喜欢打游戏,而是希望在游戏中感受生活中得不到的快感。
我们如此,我们的孩子也是。
谁不希望在生活中也是“高玩”;每做一件事都有明确的目标,但又不会很难;在“打怪升级”的过程中,有人夸夸你,哪怕做得不好也有人鼓励你,甚至指出你的不足之处。不懂的时候,还有攻略助你一臂之力,那就更好了。
整个过程中,都有一种感觉:我实在是太厉害了!
把孩子的注意力从游戏中转移回到生活中,与其断开网线、没收手机。不如尝试着在生活中为孩子创造“游戏体验”。