你丢弃第1件东西,人生的转变就开始了,给房间排毒,为生活减负。
什么是断舍离
所谓断舍离就是把那些不必要,不合适,令人不舒适的东西,通通断绝,舍弃,并切断对他的眷恋,或者说就是重新审视自己与这些物品的关系的一个过程,简而言之就是先辨别我们手头上拥有的房间内摆设的一些东西,对我们现在来说是否还有用,然后开始清理行动。辨别挑选出自己目前所拥有的东西是否还能够派上用场,挑选出自己必须的合适的,令人舒适的东西来继续使用,丢弃掉,不自己暂时不用的或者没用过的东西,为我们的人生做减法的行动就叫断舍离。我们需要丢掉的东西,包括被遗忘在角落里的东西,虽然一直没能发挥作用,但是令人爱不释手的东西被送来的,不是自己下单购买的东西,等等。
丢弃行为或多或少都包含着选择与决断的行为,比如我们要丢弃自己已经5年多都不穿的T恤衫时,我们会做出类似,从此以后不再穿它了,不必要的东西坚决不留的选择决断,如果不选择决断的话,就会像以前一样,橱柜里堆的满满皆是杂乱无章,如果放任不管的话,谁都会在已经构筑起来的生活中不自觉的打转,如此一来我们往往会渐渐远离内心真正渴望的梦,我们每一个人都有一个最基本的诉求,就是希望自己一天比一天过得好,一天比一天幸福,为了实现这些重大的诉求,最重要的首先问问问问自己,他们能够被实现吗?为了达到自己所期望的结果,重要的是做出与之相符的选择决断,我到底想过什么样的生活呢?即使消耗能量也要维持现状吗?还是选择更加轻松更加幸福的人生呢,何不试着再一次质问并作出决断呢?
把东西无休止的搬进房间使我们动弹不得,难道我们不是一个爱整洁偏爱脏兮兮的变态狂吗?因为我们懒散嘛,是因为我们缺乏管理能力嘛,都不是,是因为我们实际拥有的东西远远超过我们能够管理掌控的。我们也不能领会整理的真谛。很多人都认为收拾整理就是把家中凌乱的东西各归其位,也就是收纳起来的意思,其实那只是其中的一个方面,真正意义上的收拾整理,既不是收纳东西也不是清扫卫生。而是解决处理,换句话说就是把用不着的东西解决掉,处理干净,把那些认为没有用的东西从现在住的房间腾出来,组成的话仅仅是在同一个空间内东西位置的转移,还称不上是整理收拾,要想收拾整理好,必须要懂得舍弃。
那么到底什么是我们不能丢弃的根源呢?你也知道,当所有的东西被精简连选之后,身上的压力也会减少,很多杂房间的杂物少了,身心的能量也会多,杂物多了能量自然会被消耗。
那些能用却不会再用的东西也会是杂物哦。买的的时候是非常有必要的,但随着岁月流逝,对现在的自己来说属于杂鱼物派不上任何用场了,买的时候不管是在客观上或者心里来上来说都对我们来说是必要的,那使他充分发挥自己的效能,不但使用起来方便,也令我们心情愉快,可是现在却无缘使用。一些东西要丢掉。
1.还能用呢,如果丢弃了多可惜呀。
2.不能随便扔东西的教育观念。我们要学会放弃东西越多越好的价值观,尽量只拿取自己真正需要的有用的东西培养,也无非我的好习惯。
3.说不定有一天可能用得着。
4.那些东西真的很贵。
5.那是别人送的,代表着1份情意。
6.非常有意义的纪念品。
如何开始行动?
1.找一个最容易开始的地方,这个地方一定是花费时间和能量最少。
2.计算整理每个空间所需要的能量与时间。
3.给自己一个目标蓝图。
整体房间的形象是什么样的?
有问题的部分被整理后形象又是怎么样的,
身在其中的自己又是怎么样的呢?
从这种状况中得到什么样的影响?
4.物品进行分类,分类的标准其实很简单,仅下面两条
第1条,还正在用吗?对于现在的自己来说是必须的合适的令人舒适的吗?
第2条,已经用不着了吗?对于现在的自己来说是没有必要的,不合适的令人不舒服的吗?
不是根据能用不能用,而是根据还在用,不在用来划分的。
时间是现在,对象是自己,不是他人物品。
5.把攻坚战放在最后。
6.处置东西的方法,
一丢弃掉
二,送人,卖掉,捐赠
三,再循环利用,再使用,再改造。
7.一个总量限制
践行收纳量的三个铁的法则,
一看不见的收纳,七成橱柜中带门的壁橱内,推入式壁橱内冰箱中,
二看得见的收纳,5成带玻璃门的餐具,内没带门的架子及书柜内等
三用来展示的收纳一层感兴趣或中意的东西,具有艺术价值感的装饰空间的物品。
那么到底断舍离能给我们带来什么好处呢?
1.它能够让我们的睡眠质量提高,精力充沛,从而皮肤状况改善更健康,工作效率提高,更加的爱惜自己,
2.而且整理后房间宽敞舒适,会发现自己越来越爱干家务了,手脚勤快了,因为垃圾无处藏身啊,做家务是认真细致。
3.奢侈浪费也被杜绝了,
4.人际关系得到改善,亦与他人达成心有灵犀,心心相通,易于实现期望的结果
5.更加了解自己,了解自己的行为模式,发现自己的自卑感,发现自己的寂寞与不安,变得更加喜欢自己,不再被规矩章程束缚
6.对用得着的物品更有感觉变得好,
7.运气机遇也越来越多,与周围环境和谐相处。
让我们行动起来,一起给房子来个排毒。生活减负,为身心灵减负,每天都快快乐乐,让自己随时随地都能愉悦起来,开启正能量的人生。
*活一次,活到淋漓尽致。*
在校长带领下,每天清晨从感恩冥想开始,那个时刻我就调动自己的潜意识,大声说出我的改变,让世界看到我的改变,真正用世界级Leader的标准,用觉醒者标准来对待自己的一生,去影响身边的人,去影响世界。改变世界,从改变身边人开始。
改变身边人,从改变自己开始。
改变自己,从改变阅读习惯开始。
让世界知道我愿意去输出,愿意去改变,愿意帮助他人去改变,因为我是宇宙公民,我要建立以我为圆心的精英思维感恩生态,过最精彩的一生。
课程内容开始前校长让大家回忆自己人生最幸福的三件事,最不幸福的三件事。他们都是什么事,什么时候,当时自己的感受是什么,并从中找到共同点。并对自己人生巅峰状态打分,说到人生巅峰状态,很多人可能会说,拥有巨额财富,豪车,别墅,功成名就等,其实不是的,因为有很多人有丰盛的财富并不快乐,有事业成就但没有健康体魄,一点也不开心快乐。人生巅峰状态对于每个人都不尽相同,有的人听到自己喜欢的音乐陶醉其中就是一个巅峰状态,有些人可能是自己在婚礼上感受到巅峰状态,有的人是有了宝宝是人生巅峰状态……而且每个人的人生巅峰状态也会随着时间环境等的变化而不一样。我领悟到*你的人生巅峰状态不来自于你的巅峰结果。*我的巅峰人生来自于我的巅峰状态,我每一个时刻都是开心,喜悦,和平,每一个时刻都是我人生最重要的时刻,过去不等于未来,未来已来,现在创造未来。安住当下,活好每一个当下。
1高效阅读
改变思维定式,建立全新阅读态度。改变习惯很难,改变思维定式更难。高效阅读先从改变思维定式开始。
高效阅读态度有两个
1改变思维定式,揭秘基因思维决定人生目标论。
2抛弃旧有阅读态度建立全新阅读态度。
a改变对待作家态度
b改变对待阅读时间态度
c改变阅读过程态度被动变主动
d改变阅读方法
e改变对阅读的认知
f改变阅读心里状态
g改变对待书这个物品的态度
人类阅读明确目标四点
A我想成为什么样的人
B我想获得什么样的新知识新技巧
C你想达到某种状态
D通过阅读过程享受愉悦阅读体验。
2十个灵魂拷问
第一:是我这个人没有时间概念。
第二:我的学习能力,我认为很低。
第三个是:我总是有拖延的毛病
第四个是:我总是误认为我做不到。
第五个是:我总是过于完美主义,只在乎于失败本身,而不是从经验当中去成长。
第六个是:不相信自己的潜意识的巨大能量。
第七个是:我总是过于追求结果,而从未去思考方法,并且进行复盘。
第八个是:我阅读的时候一定会发出纯读的声音。
第九个是:我阅读的时候从未设定设定过目标。
第10个是:我买书的时候,从未想过要分类。
以上十个,欢迎读过文章的朋友与自己心灵对一次话。
3高效阅读与普通阅读四个层次区别
a方法区别
b态度区别
c思维区别
d策略区别
终生学习共同成长,探索意义产生影响。高效阅读九步法,如下:
第一步:Prepare准备外部工作(外部环境,工具)笔,笔记本等,书) 1分钟做好准备。
第一,你在准备的过程中,要有舒适安静的书桌和椅子,而不是躺在沙发或者床上。
第二,要确保你想要读的书、电脑、笔记本,水,包括绿植,都准备好了,绿植在你身边,会让你的眼睛不会那么疲劳;
第三,要学会养成一个习惯,阅读的时候关闭手机,或者静音,这样就可以最高效的完成一件事;
第四,你阅读的时候可以告诉身边的人,你正在阅读,尽量不要被打扰。你可以告诉他们,等你阅读完以后,也许是一个小时或30分钟,你会分享你阅读的内容,
第二步:Meditate准备内在工作: 30秒-1分钟,调整内在情绪和状态,或者平静放松自己,集中专注力提高你的效率。
时间管理就是提高单位时间的效率,但实际效率是,取决于你是否能够专注,如果不能专注,你的态度,你是没法完成的 。
第三步:Activate sub-consciousness 调动潜意识,告诉自己,你是最棒的。
放松脸部表情,放松眉心,给自己一个微笑,一个暗示学会用微笑调动你的潜意识。这样我们才能进入高效率的状态。
第四步:Mind mapping reading维导图阅读笔记法之Preview预习:设定时间和设定高效目标 30秒。
首先要做设定时间,设定高效的阅读目标,怎么做呢?
第一,我们要设定建立时间概念来定个时间,今天我们可以定一个30分钟,用30分钟时间来读完一章的内容,大家可以把你定30分钟这个时间的图,截图发到群里,这样你就知道,大家都知道你在做,因为任何事情细节很重要,有时候细节没有做好,就导致你的结果跟别人不一样,读每本书都应该,每一个项目都应该给自己定,你就会更加珍惜时间,效率才会提高。设定好时间之后,问问自己想不想读这本书,想读别的书也可以,我们做的是一个终身学习者,这本书现在不读,不代表以后不读,后面我们可以再读,此刻拿起你想读的书,一起先非暴力沟通。
第二,你要问这些,花多长时间来完成阅读这本书?今天用30分钟时间来进行,是学技巧,而不是读完一本书,等到技巧掌握熟练了之后,再加一个小时读一本书,甚至一个小时读完三本书都有可能。现在,你问自己读这本书的目标是什么?目的是什么?想获得什么?为了解决一个什么问题,这些问题会让你的阅读更加高效,时间的设定也非常重要,从长远上把我们是节省时间,更好掌控时间。确定时间和目标,阅读过程就变得简单。
第三,看一下书的标题,作者,腰封,目录,序言,发行年月日,用一分钟时间。然后主题写在笔记本的中央,问题写在笔记本的右上方。
第五步:Mind mapping noting&output-Question and key words 思维导图阅读笔记法之写下具体的问题和关键词 3分钟。
写具体的问题和关键词,可以翻开目录,翻开每一章的大目录,小标题,翻开每一章节里面的内容,如果文章没有粗体字,也可以仔 细的看。接着带着第4部设立的目标,翻阅本书的目录和章节的过程当中,为自己提出1~3个具体的问题,提问时一定要具体化,写在思维导图上。上面是设定的目标,下面是具体的问题。
第一,一定要量化,具体一点,比如你学经营思维,精英思维精髓是哪几个?怎么样进行?什么样的变化?越具体越好。
第二是表达语气要清晰,比如读穷爸爸富爸爸,要设定目标和给自己提问时,想想如何可以在一个月的时间或一年的时间增长自己的财富到多少?把金额写下来,通过什么方法?如果问题不清晰很模糊,模糊的问题就会带来模糊的人生。
第三,因为要结合自己自身情况提问,解决自身问题,越实际越好,越具体越好。接下来,找5~10个关键词写在这个书的主题的周边。关键术语,关键词的数量,由你决定,关键词是属于跟书的主题目标与主要内容相关的,多次出现的,让你感兴趣的,或者你没有见过的词,都可以。在阅读过程中有重要信息时,你可以把它写进二级主题,三级主题,一步步的发展思维,帮助自己通过关键词,关键词短语、段落来发散性思维,一边读一边写一边思考,一边记,这样读一秒,你的1/10秒都在充分利用,不会开小差,也不会浪费时间。检测关键词和你这个不同的主题之间,通过数字可以把它们连接起来,你还可以为你的关键字排序,根据章节段落的先后,在这个过程当中,可以用到关键词记忆法,就是通过关键词来回应特定的信息,快速建立完整学习体系,它的基本策略就是激活与记忆,简单的说就是通过关键词来激活大脑,思考,去寻找答案,
第六步:Super Brain Flow Reading 心流全脑阅读法(整片读,多方向阅读,摘读,跳读,略读)30分钟。
整篇阅读多方向阅读。在读时,跳读略读,这个步骤是里边占用时间最长的,本身就要用30分钟以上,心理状态做好准备,准备过程中也记住一点,整个大脑和身心都沉浸其中,不要一个字儿一个字儿读,要激发你的潜能。想到高效能人士的7个习惯,对你最感兴趣的一章把它清楚读完。一定要改掉之前所有阅读的坏习惯,。不回头读没有读到的,一定要学会快速浏览找到关键词,不是每一样都要读,要快速定位关键词。关键词和元素均为关键,学会找到关键段落,再稍微放慢速度找到关键句子,用自己的语言浓缩成可以激活的词语或者短语,写在思维导图上作为二级或三级主题。结束以后马上回到快速阅读的速度,寻找关键词,这个节奏上来,不要担心这样读书囫囵吞枣,好像效果不好,长期练习也会发现自己思维变得很快,充分能发挥潜意识的巨大潜能,注意阅读过程中一直强调是存量,是从存量到增量,你前期如果没有读1000本书以上,就没有资格来说,这本书要一个字一个字读,要反复阅读,一定要记住,现在是你想提高阅读速度的阶段。没有任何一本书值得你组织阅读,要锻炼自己的习惯,没看懂没关系,可以继续往后看,不要回到前面,经过这样刻意练习之后,你会发现不仅会自己阅读,会呈现一种阅读的技巧。接下来为大家呈现一种阅读的技巧,所有阅读的核心。第一,整篇阅读法。目录上找到你感兴趣的章节,直接翻到这一章节开始,一篇一篇的往下看。用笔或者手指指着文章的正中央往下走,第二,多方向阅读法,从左看到右是普通人阅读法,眼睛换行的时间会很慢,人生都是按秒计算,所以要节约时间,多方向阅读会让你学会段落之间跳跃,第三,为关键词找答案,阅读就是你在文章当中迅速定位到你在说。第四,跳读法,根据关键词从一个段落跳到另一个感兴趣的段落找到那个关键词,找到你想要的答案放在思维导图上。第五,选择最重要的信息迅速阅读关键信息就可以了。这不是略读,略读简单,遇到不懂的地方略过跳过之后。这本书还可以回来读,不懂地方可以做一个折痕或者思维导图上写上页面,打一个问号。养成一个通过思维导图就可以制作一本书的习惯。你们每个人也可以准备笔记本,里边可以记录你读过的书。为了方便大家清晰的使用这些方法,专门画了示意图。大家把这6个方法实现在阅读里面,阅读速度就会提高100倍以上,慢慢去实现不着急。
第七步:Mind mapping noting&output 思维导图关键词笔记输出法 10分钟。
就是一边阅读一边来绘制思维导图的过程,根据思维导图笔记上的关键词和短语,逐步完善思维导图之后,无论是一章还是一本书都可以提问自己,是否解决了自己提出的问题,把关键词串联起来,回答你所提出的那几个问题。思维导图里边的关键词要成为下一步输出,写文章和表达,任何迅速回忆这本书里边内容的法宝。因为大脑神经分布的结构类似的关系都比常规的技法更有效,所以思维导图可以帮助我们激发全脑潜能,把数字和语言联系在一起。主要先完成思维导图,问题就可以得到解决。
第八步:Record and write 输出有价值的文章(自己说,写)10分钟。
阅读说不出等于零,阅读写不出等于零。第8步要真正的输出,第7步是准备工作,第8步就是把它整理成一篇文章说出来,根据思维导图和讯飞语记整理一段文章,把这个链接发往电脑上,重新编辑,可以拷贝复制在我的文档,比如石墨文档,你可以建一个文件夹,里面建立所有阅读笔记,思考笔记,学习笔记,可以编辑你的文章读后感,启发感受,也可以结合其他案例书,写成一篇文章,写成一篇完整的文章。你教我学的方法是高效阅读一直提倡的,就是学到东西一定要教给别人,才能证明你学好了,你教给别人,一,说明你更大,二,你的思维发生了转变,三。就是你教给别人,你会收到更多的回馈。除了要整理,最重要的是你说出一篇文章的时候,你的角度会不一样。因为你教了别人,你就会想别人会不会很容易理解呀,怎么让别人更能理解?多少人会喜欢呀?这些都会倒逼你成长,帮你建立个人品牌的好的方法,而且可以促进你的学习理解和记忆。在这个过程当中,你还可以根据这些标记和关键词的页数定位到原文,结合原文来写作更加精确,写完了你就会分享给朋友,家人。长期这样练习,不仅提高了阅读速度,提高了阅读质量,还会真正爱上阅读,带来全新知识体系的建立
第九步:Share and teach 教出新知识和灵感 (跟别人说)2-3分钟。
把你学的这些新的知识和灵感,写完之后,去教给你的赋能伙伴或者家人。当你熟悉了以后,你拿起任何一个思维导图都可以开讲了。大家要充分利用思维导图,它不仅能帮助自己的阅读,帮助自己提高记忆力,帮助自己项目管理,更重要的是,输出能力会变强。