同伴对儿童智力发展的影响：
有很多证据显示，天真的孩子在一起弄清一个问题，比他们单独学习要进步得快。这些证据包括许多领域的技能发展，如数学、音乐、物理、道德推理和计算。给两个孩子一个需要他们解决的智力问题，他们都不知道答案。前提是没有老师在场指导，关系是建立在共同的兴趣之上，而不是建立在权威之上。但是，经过积极的讨论和交换意见，通过分享各自部分的和不完整的意见，他们最终找到了答案，而这不是能靠他们独自的研究达到的，学习因此是一个共同发现的事情，两个脑袋就是比一个要好。与一个和自己看法不同的孩子交流，可以挑战自己去验证自己的看法。这样做的结果是，一个新的、比各自的看法更适合作为答案的方法产生了。
住要好邻，学要好伴。
一个人学习是枯燥的，两个人学习可以发散思维。
一起玩一件从来没有玩过的玩具，也是探索，学习的过程。值得高兴的是，邻居跟小懒懒差不多大的孩子挺多的，一起长大一起玩，一起学习一起进步，乐趣会比我小时候多很多。
