不知从何时起，读书成为了一种时尚，全民阅读的时代正在悄然来临。许多人活跃于微信读书群、读书打卡活动，下载各种读书APP，将一年读XX本书列入年度目标中，并乐此不疲的执行。但你有没有仔细想过，你读过的书记住了多少，又用上了多少呢？宋代著名思想家、教育家、理学家朱熹主张“读书穷理,当体之于身”，即读书必须联系自身，联系实际，将学到的理论转化为行动。在日本，就有这样一位读书达人，通过读书和实践，实现人生的梦想。
他就是《实用性阅读指南》的作者大岩俊之，他坦言自己曾是一个“不读书”的人，在创业的路上突然发现“成功人士皆为读书家”，于是开始尝试一年间阅读300本书，从此人生开挂。通过探索和总结有效的阅读方法，着眼于实现当下的小目标，实现人生的成功逆袭。
认真的阅读此书，不难发现大岩俊之的真诚，他以朴素的语言，谦逊的口吻，耐心细致的引领读者破解如何有效读书的疑问。读这本书，如同参加一场分享会，现场聆听分享者复盘自己成长轨迹的每一步。总之这是一本很棒的读书方法论，有很强的实操性。
那么，如何才能有效地读书，将书本的知识转化为自身能力呢？
一、有目的
在这个信息爆炸和知识碎片化的背景下，为了缓解知识焦虑，我们开始热衷于通过读书来填满自己。但焦虑并非读书的起点，明确目的才能更好的读书。在你决定阅读一本书之前，你应该先问一句，我想从这本书得到什么？
读书的目的是什么？
我认为，读书的目的主要有三种：一是解决生活或工作中的问题，二是提高个人某项技能，三是愉悦身心。
《实用性阅读指南》主要针对商务类即实用性书籍，因此我们阅读的目的重点在于解决问题或精进技能。相比之漫无目的的阅读，明确目的有助于使你更主动、更专注，从而能“集中火力”聚焦于自己需要的答案。我们不必执念于一字不落地把一本书从头至尾读完，找到我们的答案便可视为读完了一本书。同时，大岩俊之提醒我们要把读书的目的设定得与“行动目标”相接近，这也便于我们读书后将知识转化为行动。
明确目的才能实现高效阅读，具体路径：
1.提出读书目标
2.掌握书籍框架，通过序言、目录、后记
3.根据阅读目的和书的内容选择性交叉运用跳读、略读、速读等技巧
4.重点精读与目的相关的内容，即能解决你问题的部分
二、摘精华
19世纪末、20世纪初意大利经济学家为弗雷多·帕累托发现了帕累托定律，这个定律是“社会上20%的高收入者占有80%的社会财富”。
二八定律同样适用于读书，即一本书最重要的20%，占有80%的内容。大岩俊之更是大胆提出一本书最重要的仅有4%。由此判断一本200页的书，只有8页是最重要的、最核心的、最有价值的。
既然是这样，你不必羁绊于理解全部内容，学会把书越看越薄，只要找到最核心的4%，理解透彻并应用于实践，这本书便是你自己的了。所以，学会断舍离吧，大胆做减法，去寻找最精华的部分，充分吸收其中的营养，让读书变得简单而快乐。
三、勤输出
相信很多人都有过这样的经历，看过了很多书却很快就忘记了，时间一久常常连作者、书名也想不起来了，更不用说书的内容了。如何解决读书却记不住的问题呢？大岩俊之给出的建议是有意识地“输出”，包括“说出来”和“写下来”。
（一）“说出来”
在我看来，“说出来”就是通过各种机会去和身边的人分享你的读书心得，你的感悟。
说出来的内容：包括你总结的一本书的精华、这本书的知识帮你解决的实际问题、这本书为你打开了一个领域的新视角、这本书最触动你的部分，这本书给你带来的启发等等。
说出来的方式（载体）：跟亲友分享、参加读书分享会、线下书友会等等。
说出来的好处：
1、以输出倒逼输入，为了讲给别人听，在读书时会更加专注地、有意识地去记住书中的内容，并更加深入的思考。
你可以通过直接表述的方式向周围的人传递书的信息、你的感受，在复盘的同时也提升了你的表达能力。
2、可以得到聆听者的现场反馈，在这种彼此互动中会第一时间得到对方的反馈，从而触发我们对书的理解更加深入，并对曲解和不足进行修正和完善，从而更好的读懂一本书，用好一本书。
（二）“写下来”
写下来是输出的最主要、最有效的途径。
写下来的方式主要有两种：读书笔记、思维导图。
1、读书笔记。
为什么要记读书笔记呢？
大岩俊之推荐大家做读书笔记，通过笔记整理知识和信息、帮助记忆。想要记笔记，必须反复阅读总结要点，在反复阅读的过程中，你会逐渐加强理解，加深记忆。
怎样记笔记呢？《实用性阅读指南》也已经给出了答案。
一是准备工作，通过做标记找重点。
具体说就是用“划线”、“标记号”、“注明文字”、“贴标签”、“书页折角”等方法找出重点内容。对于重要的段落，用中括号括起来，然后再空白处做标记，对有触发点的地方添加文字注释。标记重点的意义在于，日后重温这本书时只需看这些重点和注释即可，可极大地节省你回顾和复习的时间及精力。相信在这种写写划划的过程中，你会找到一种类似寻宝的奇妙感觉，每一句、每一段对你深有启发的文字，都可能激发你日后“写下来”的灵感，或成为你写作的素材。
二是整理重点内容，制作读书笔记。
下面是做笔记的基本步骤：
01 写下基本信息：书名、作者、笔记制作日期、读书开始日、读书终止日。
02 直接摘录部分内容，把你认为特别重要，或作者对主题内容进行总结的部分直接摘录下来。
大岩俊之提醒大家注意三点：（1）不要长篇大论的摘录，内容尽量短小精悍，至少控制在3-4行；（2）摘录的地方至多控制在4-5处；（3）记录下摘录的页码，方便日后对照原文。
03 做摘要，分项罗列
有些内容不及直接摘录的内容那么重要，但你也很喜欢，这时你可以分项写下来。先把这些内容提炼浓缩，再做摘要，同样别忘了把页码记下来。
04 写感想
读完书并做完了摘录、摘要后，想必你一定有不少想法、感悟、启发或是创意，那么，把你读完后的所思所悟所感都记录下来吧！加入了这部分内容，你的笔记才有了专属于你的标签，完成后的成就感会使你收获与更深层的愉悦感。
2、思维导图
思维导图是英国教育家托尼·博赞提倡的一种思考方法，是将我们头脑中正在思考的内容，以可视化的图形呈现出来的思考工具。
将思维导图运用于读书的好处有以下几点：
整理思路、提高记忆力、发散思维激发创意、化繁为简、以关键词涵盖丰富信息、一目了然
思维导图的制作方法：
在做笔记过程中你已经用“划线”、“标记号”、“注明文字”、“贴标签”、“折角”等方法事先采集了最需要的部分，《实用性阅读指南》为我们推荐了三种具体的制作方法，即
按阅读目的制作
下面是大岩俊之在书中举例的思维导图
这张是我用幕布软件制作的本书的思维导图，按照阅读目的
按顺序总结一本书的章节、标题制作
下面是我用幕布软件，别按照本书章节标题制作的思维导图
3.按顺序整理书中自己感觉重要的部分制作
思维导图将一本书的精华通过关键词浓缩在一张纸上。在做导图的过程，你对一本书的结构层次、脉络把握得更加清晰，对关键信息理解得更加到位。所以，建议你今后每读一本书，都整理一张思维导图，有助于消化理解一本书的主要内容，也方便日后重读时参考。
四、快行动
读了很多书，却依然过不好这一生，大概是这个时代大部分人的痛点所在。很多人企图依靠读书来冲淡焦虑，却反而不断加深焦虑，正所谓“越努力越迷茫”，这是为什么呢？因为读得很多，做得太少，所以读书沦为了无用功，你的成长和进化依然在原地打转。即使一年读了50本、100本，甚至200本书，这依然不值得炫耀，更不可能带给你内心深处真正的成就感，焦虑依然存在。那么，这种知识焦虑怎么破？行动，唯有行动。学以致用、知行合一，才是学习的正确姿势。
古人云：知易，行难。那么，我们该如何将知识交付行动呢？《实用性阅读指南》中，作者大岩俊之现身说法，给读者提出了值得借鉴的具体步骤。
第一步：设定行动目标
正如在读书前，要明确读书的目的一样，在行动环节，也要确定目标，即“读完书后具体想做什么？”设定行动目标要注意两点：一是目标很多时，要重点关注不紧急但重要的事情；二是要按照SMART法则设定目标，即Specific（具体的）、Measurable（可以衡量的）、Achievable(可达到的)、Realistic（实际的）、Time-bound（有期限的）。
大岩俊之在读了周末创业的书后，定下的行动目标是：“三个月之内不收取任何费用，以研讨会讲师的身份出道。”
第二步：明确现在所处的位置，分析理想状态和现状差距
要知道行动目标与现状之间的差距，并运用数字直观表示出来。如果说完成目标的理想状态是100%的话，要客观分析现状百分比是多少，并思考二者差距。
第三步：为了填补差距的具体行动
考虑一下，为缩小现状与最佳状态之间的差距，应该怎样做？建议用渐进式的方式，跨度不宜过大，如10%。试提问“为了达成加10以后所在位置的目标，我能做什么？”。尽可能的多想出具体的行动方案。
第四步：从具体行动中选出最想做的一项
第五步：将行动细分成明天就能开始的小步骤
开始进入“行动”模式。着眼于当下，把行动分解为具体步骤。
第六步：确定要实施的事情，告知他人，然后付诸行动
经过不断分解，目标已经越来越清晰、细化，触手可及，现在把你的行动计划告诉你亲友，或写在博客上，总之，务必将行动告知他人。接下来，就大胆迈出第一步吧，行动，行动，行动。
相信这本《实用性阅读指南》会为你打开一扇门，让你重新审视读书——这件你做了许多年却似乎依然迷茫的事，专注于你遇见的每一本好书，有效的输入，大胆的输出，做一个目标明确地行动派。相信，明天的你，一定会遇见更好的自己。
