自10月下旬开始，陕北黄土高原最低气温已接近零下了。早晨走出窑洞宿舍，寒气有点逼人，满地都是一片片金黄的落叶。我住在绥德中学3一31号窑洞宿舍里，每当夜深人静时刻，我总是一遍又一遍问自己：我来这里干什么？有时候，每当我看见高一4班这群淳朴的高中生在国庆期间写给我的一封信一一"盛老师，我想对您说″，我的心情久久不能平静。其中有一个同学是这么写的：

尊敬的盛老师：

您好！在我第一次见到您的时候，我就被你彬彬有礼、风度翩翩的气质所吸引。在这些天的学习中也恰好证实了这一点。虽然你的普通话不够标准，但我还是能够领会到你的知识渊博。据说，你是从远隔千公里的扬州来到绥德的，由此可见您对支教工作的情怀。现在，我非常 骄傲，您是我们的化学老师，也非常享受您的每一节化学课。

我承认，您是非常严格的：上课时，您经常嘱咐我们“始终把笔拿在手里”或者“保持安静，请听我讲”。我们可能有时候会调皮，但我们从心底是佩服您的，是非常爱听您的课的。虽然，您是那么的严格，但我相信“严师出高徒”，我也能理解您恨铁不成钢的心情！而且我是很享受您的化学课的，上您的课，感觉有趣而且非常的轻松，上您的课就像上一节科普课，而您就是百科全书！

我相信，有您这样万能的老师，我会变得越来越优秀的！

在班主任办公室，我与汪超同学促膝谈心。他是一个阳光、活拨乃至有点活跃的大男生，满脸的带着笑容来到我的面前。家里有爸爸妈妈和五岁的弟弟，爸爸开大车，妈妈在家照顾兄弟两，现租住在离校不远的一个窑洞里，生活条件一般。每天在家吃饭，昨晚都能够喝上牛奶。我先说了两点：爸爸工作很辛苦的，父母很关心你，你要体谅父母；弟弟还小，你在绥德县最好的高中，一定要努力做好弟弟的学习榜样。

学校第一次月考，班级23名，年级200名左右。高中阶段发展目标是，考取本一重点大学，争取考取211大学。目前最大的困惑是：英语学习有点困难，本次月考85分（150分），已经采取的措施：多花点时间背记。我告诉他，你还是比较善于与同学、老师沟通的，要主动向同学请教，更要向班主任李老师（英语教师）当面请教。关于这个学习方法：背记最好能手、眼、脑并用；记忆肯定是会遗忘的，需要我们不断的巩固！关于学习习惯的养成：上课时注意力必须集中，紧盯着老师、教学案及课本，积极思考老师的提问和同学的回答，在头脑中形成自己的东西。下课时提前做好下一节课的准备工作！最后，我与他一同小结今天谈话的关键词：现状、榜样、目标、方法及习惯。还提醒他：自己做好今天谈话小结，期望你有所触动，有所改进。

在班主任办公室，我与黑甜甜同学面对面交流。她是一个学习认真、具有当地面貌特征的女孩子，她家里有爸爸妈妈和她一共3人，这是当地比较少见的，爸爸做装修装潢工作，妈妈在家照顾她的生活起居。我说，不管什么原因？可见爸爸妈妈对你特别的关爱！在学校附近小区租住在一个大车库里，里面生活设施齐全，一年要7000元。本此月考，班级42名，年级373名。她说，高中阶段发展目标是考取本一大学，讲话时毫不迟疑、语气坚定。我说，你的目标是比较合适的，依据目前现状，但需要你好好努力。她坚定的点点头。目前，最大的困惑是理科的学习有一定的困难。例如数学月考68分（总分150），已经采取的措施是：上课认真听讲，购买了数学辅导资料，强化数学学科的学习。

我告诉她：高一数学是整个高中阶段的重要内容，在整个高考中所占比例相当大。上课时做好存在问题的标记，下课时及时请教老师和同学，为了提高数学等理科的学习，一切可以利用的机会都要抓住。例如，我们学校的午休时间长，你每天可以花一定时间来强化数学的学习。我还以高温下氧化铁与一氧化碳反应制取铁为例，引导她理解氧化剂、还原反应、还原产物等概念及其之间的关系，再让她进一步理解还原剂、氧化反应、氧化产物等概念及其之间的关系。我明确指出，本节化学课的最重要基础知识就是以氧化剂为核心的3个概念（氧化剂、还原反应、还原产物），最关键的是掌握以氧化剂为核心的3个概念之间的关系。最后，我与她共同总结本次谈话关键词：现状、目标、困惑、方法等。

在高一的班主任办公室，我与王志诚同学进行了面对面交流，他是一个个子不高，稍显腼腆的男生，家里有5个人，爸爸妈妈在外打工，爸爸在工地上做电工，妈妈做零工，姐姐在西安培华读大学，今年已经毕业并在西安工作，平常和奶奶生活在一起，家里一直能够为他提供饮用奶。我建议他:每周至少和爸爸妈妈通一次电话，学会主动关心他们，也要谈谈自己的学习和生活。他他的成绩还不错的，第一次月考18名，年级153名。他的高中阶段发展目标是，努力争取考取像西安科技大学这样的211大学。最大的困惑是，上课注意力不够集中。我说，你要上课尝试紧紧盯着老师、黑板、教科书、笔记或教学案，不要被与学习无关的元素所干扰。

学习上面临的困难是，数学92分不够理想， (总分15 0分),已经采取的措施是，上课认真听讲，记好笔记。我告诉他，你基础还不错，这还不够，一定要对自己的要求高一点；与班级优秀同学多交流，多向老师请教；同学之间，生活上相互关心，学习上相互帮助，纪律上相互提醒，思想上共同进步；学习记忆是有方法的，手眼口脑并用，及时进行巩固。优良的学习习惯养成至关重要，下课时究竟干什么？上课前要尽快进入到学习状态，提高巩固一下上一节课学习的内容；及时整理教学案和课堂笔记，特别留意自己做错的题目，最好能做好错题集。临结束，我与他一同小结了本次谈话的关键词：现状，目标、困惑、习惯等！

升旗仪式以后，我约了高一四班的王姿钤同学。她是一个学习严谨的、踏实认真的女学生。她上课时一直比较的认真，注意力也比较的集中，但是学习的效果不是特别好。此次月考，班级29名，年级228名。她自认为，成绩还不够好，现正在努力进步。高中阶段的发展目标，努力争取考取211大学。我告诉她：这个目标是比较高的，需要你高中阶段不断的努力提高。目前，学习上最大的困惑是：理科的学习存在一定的难度，例如，数学80（总分150），化学50多（100）。我以化学“离子反应”的书写为例，上课简要记录笔记，标明存在的疑惑；最重要的事要思考问题，在头脑中生成知识体系；要抓住每节课的最基础知识、最核心方法；对于最基础知识、最核心方法存在的疑惑，要善于向老师、同学请教，每次在上课前要进行复习巩固。最后，我与她一同小结了本次谈话的关键点：现状、目标、困惑、方法等。我说，也许，我们在一生中就这么一次谈话，你要把本次谈话整理一下，期望对你有所促进。她把我做的简要记录要了去参考，这也提醒我：要不断改进自己的工作方式，以达到更好的教育效果。

以上是我近期交流的四位同学基本情况，他们的心声还要我在黄土高原上继续的倾听。自8.21以来，绥德中学高一4班59名学生心声时刻萦绕在我的耳边，已经开始逐渐印记在我的脑海里，我也在努力的不断改进自己，以便于更好的与同学们交流、沟通。我的期望：将尽我所能，为黄土高原这群有缘相识的高中生们学习及生活予以关心和指导，努力的做好这一段时期同学们人生发展的引路人。