老师们一上课，是不是经常遇到这样的情形——走进课堂（特别是一、二年级课堂），几十张嘴巴叽里呱啦，一个个小喇叭，每个人的声音都比老师还大，老师只有靠提高音量大吼才能暂时压住他们的声音。但几分钟后，老师再次被淹没在吵闹声中，老师分分钟处于暴走的边缘……
那有什么方法能使吵闹的班级安静下来呢？
一、玩一个”安静比赛”
玩法：将孩子分为几个小组，以小组为单位进行比赛：即上课除了回答问题，不随意说话的评比，哪个小组最安静，即可获得奖励。
二、注意力比赛
玩法：谁听课最认真，就可以获得“课堂小标兵”奖状，或可获得老师的奖品，如铅笔、本子等。
三、举手游戏
玩法：老师举起一只手示意学生安静下来，然后说“如果你在听，请把手举起来”很快就会发现哪些人举了手，哪些人没有，这样也能把那些开小差的同学的注意力吸引过来。一旦发现少数几个没举手的漏网之鱼，老师可以点名，把他重新拉回课堂。
四、设置一个奖惩账户
方法：用积分牌来表示小组积分（50分为起点）。如果整节课学生很配合，没有吵闹，老师可给孩子们适当加分，每吵闹一次，则扣除相应积分。当积分牌分数到100时，小组会有相应的奖励，反之，当积分牌分数低于30分时，小组会有相应的惩罚。
孩子的天性就是好动、爱闹，我们想要保持课堂秩序，确实有点伤脑筋。但是小学的孩子普遍爱表现，只要使用方法正确引导，就能让课堂安静下来。
