学习第三天，写感赏第一天，经过一个星期的听课，毫不犹豫入群学习，希望在对的时间对的场合自己能做对的事。
己经是近十一点了，女儿还在努力背书，要背下整篇课文，在女儿的朗朗书声中写下今日感赏。入群时最大的困感有以下几点，女儿脾气不好，性格急躁，不易管理，真的很奇妙，自己学习后，也许真的是心态好了，什么都接受了，她反而好了，以前总是想不通她为什么事事都不高兴，事事都对着干，现在反而纳闷，女儿这么乖，以前为什么总看她不顺眼?第二，女儿学习偏料，语文很好，作文很棒，可是数学却一直不理想，似乎没有找到适合自己的方法，老师着急我也着急，大家都觉得他语文这么好的成绩，数学不应该是这样。数学老师说她是学习上的“瘸子”，昨天晚上做了个梦，又是女儿数学考试考砸了，梦中我拼命打她，可是怎么打也打不疼，梦中的她也似乎从毫无悔改之意，变到毫无表情，梦中的她被打后决意要出门，我突然惊恐，知道她这一切将不回，顿时全面崩溃，吓得魂不附体的去找她，梦在惊恐中醒来，这幸亏是梦，但是又多么的熟悉，我多少次在她考砸后怪罪她，觉得是她不够努力不够认真。
前几天她又拿着她的数学卷子给我，只有58分-她才上小学六年级啊，幸亏这是我学了课程后，女儿看着我，研究着我的表情，其实在心里往日的情绪又涌了上来，觉得她不上进，但我什么也没说，签上字把卷子还给她了。
晚上她回来的时候说，她给同学说=“中午有个奇迹，妈妈没有骂她!”。第二天的家长会，照例又是语文老师高调表扬，数学老师极度不满，我无语，但从数学老师的话语里，我看到了高度的责任感，谢谢老师。
开完家长会回到家，女儿问我老师说了什么?我想了想告诉’她，老师说她对你一点也不担心，说你前面还考过两次九十多分，有进步，说这一章有些难，大家都没考好(其实女儿算是没考好中的没考好了。)女儿听了这话，又高兴又激动，说怎么听这话都不像马老师说的，她看看我，也许是因为她自己心里特别愿意相信这是老师说的，所以她没有再追问求证，而是要求自己写数学作业，当天晚上就写完了数学书，卷子，还非要写语文，已经十点半了，我阻止了她。女儿的这个反应是我万万没有想到的，以往家长会后，她都是在我的打骂声中学习，我这样说的是假话，我做对了吗?
周末的时候女儿作业比较自觉，到了星期天下午，我提议她把考试错题再看一下，她不愿意小小的抗拒了一下就去了，她自己在里屋看，具体干什么我不知道?我心里有又起了怀疑，是不是又在看故事书?我控制住自己，没有去一探究竟。大概不到一个小时的样子出来了，说看完了。我心里其实有许多的不放心，都懂了吗都会了吗?我问她:“需不需要妈妈的帮助?”他很确定的说不需要，我就没有再坚持，相信孩子吧!这在自己进行学习前是根本不可能的，好的这么差!我会紧紧的盯着她，保证她全部做对，全部弄会，还要举一反三。可是现在的放任，我是真的就放任吗?我做的是对还是错?
投射我亲爱的女儿每天健康快乐，谢谢小小的她开始写日记，昨天非要给我读她写的日记，她还和要好的朋友交换日记，昨天又给我读同学的日记，我惊讶地问…“别人同意吗?"她说事先征求过别人的意见，就是想给妈妈读一读，谢谢谢谢谢谢女儿的信任，告诉了她…“我觉得我无比荣幸”。
投射女儿每天在学校里和老师同频同质，高效听课，学到许多的知识，早点找到适合自己的数学学习方法。
投射自己每天坚持学习，内观自己，成为一个越来越靠谱的妈妈，
投射老公每天开开心心，生意兴隆，有好多钱宝宝到我们家来，
投射宇宙粑粑关爱我们，关心我们，让我们如愿以偿。
