————儿童节回忆书香陪伴与苦难深重的童年
形于上者谓之天,形于下者谓之地,命于其两间者谓之人。形于上,日月星辰皆天也。形于下,草木山川皆地也。命于其两间,夷狄禽兽皆人也。曰:“然则吾谓禽兽人,可乎?”曰:“非也。”指山而问焉,曰山乎?曰山可也。山有草木禽兽,皆举之矣。指山之一草而问焉,曰山乎?曰山则不可。——唐·韩愈文集《原人》
运行于四方上空的我们称作“天”,运行于下方四海的我们叫做“地”,而安生于天地之间的我们叫做“人”。
日月星辰都运行在上空,属于“天”的范畴。草木山川运行于四方之下,都属于“地”的范畴。天下万族以及四方的动物们,皆处于两者之间,属于“人”的范围。
有人问:“韩老师,你说的我大概都懂了。但是我可不可以说‘禽兽人’呀?”[哭笑不得]“不行!”我摇头作答。
我们指着大山而说‘这是山’,没毛病。山上有草木禽兽,都被大山抚育着。我们指着山上的一株草却问道:“这就是山吗?”这种说法完全是错误的。——唐·韩愈《人的根源》
今天是六一儿童节,祝天下所有的巴郎子,节日快乐,童真如初笑呵呵。今天我们来聊一聊这个韩愈所说的“人的根源”,当然一定会被我发散到讲乖小孩。
韩文公将这个宇宙归属分三类,一则天,二则地,中间皆人气。他这么一说,当然很有道理,你还很难找出来不属于这个范围的事物。哪怕微如原子质子,它不也散于这天地人之间嘛!
我初初读到韩愈写出“禽兽人”三个字,我乐了。这是儿童节,我读到的最幽默的一段对话。韩大佬幽默风趣如斯,在大唐文学圈,很少有人这样写的啊!这个“天地人”三才本是为了万物归类,他把禽兽和类别词汇“人”组在一起,确实有些不伦不类,徒留幽默于世人,不亦快哉!
据现代医学解剖学脑科学分析,许多聪明的小狗,成年后,其智力已经相当于人类的五六岁小孩子。按照这个事实,动物们其实就是可爱又聪明的小孩子啊!所以我把禽兽动物归类为小孩,亦未尝不可。
动物们,不论多么聪明,它们最终的智慧,也只是相当于人类的小孩。如此看来,今天这儿童节也可以给全世界的动物们过啦!因为都是小孩,不论是笨小孩,还是聪明的小孩。
自从两万年前,人类驯化了野狼,狗就出现了。某些狗子成年后的聪明智力,不亚于聪明的小孩。然而,我小时候常常觉得,自己笨得不如一条狗。
实锤无疑,我小时候是个笨小孩。母亲为了督促我进步,从最初的循循教诲,到耳提面命,再到棍棒施压。儿时,我记得最清楚的当是耳刮子和竹笋子。那时候,不敢说话,不敢走路,不敢吃饭,夜里都不敢睡觉。有时候梦到被老妈拉起来毒打一顿,醒过来眼泪都把枕头打湿了。
且不说我三岁还不会说话,曾一度我妈以为我是个哑巴和傻瓜,村里医疗条件差,没办法检查。她心里已经做好了一辈子照顾我这个哑巴的准备。没想到我三岁满了不久,竟然开口说话了,虽然说得不好,结结巴巴,起码也会喊妈妈。
我四岁烧了自家厨房,至今救火的水桶还被我老妈珍藏。五岁老妈让我背《三字经》,我背了三个月还没有背会,以至于我老妈觉得抓周预测未来的古老活动,一点都不准。我这种破记性,怎么可能是块读书的料子嘛!
六岁时,我和姐姐在水井边玩耍,我俩吵架后,我竟然把她推到了水井里,差点把大姐淹死了。要不是隔壁邻居太爷爷眼疾手快,一把拉住了姐姐稀疏的头发,我可能今生要痛悔一辈子。我一直对邻居太爷爷有一种莫名的感激,以前不知道为啥,如今总算知道了,因为他救了我大姐,免去了我抱恨终生,我如何不感激他嘛!
后来邻居太爷爷去长江边打鱼吃,感染了吸血虫,得了吸血虫引起的肝癌。在那个落后的小山村,太爷爷得不到有效医治,最后肝硬化而去世。临死前那似要撑破肚子的凄惨模样,让我一生都恐惧长江水。
七岁念书时,我骄傲自满,仗着爸妈提前教我识汉字,对班主任宝老师不屑一顾。一次大扫除,我在窗台边鬼使神差,竟然首先辱骂了严厉的宝老师,所有扒窗户的孩子都跟着我辱骂老师。第二天,我被人告密到宝老师那里,我从此挨宝老师教训,整整挨了七年体罚,一直到小学毕业,我才脱离苦海。
我的笨拙,不是一天两天了,并且一直持续很久很久。八岁的我,被邻居家哥哥忽悠,我把爸妈辛苦收破烂赚来的钱币,通过门缝送给了邻居小孩。这个送钱事件,后来直接导致我们家和邻居家反目成仇,虽然主要原因是小哥哥不懂事,诱惑我送钱给他们,次要原因就是我太愚笨,不懂得父母挣钱来之不易,也不能分得清别人的小聪明与大智慧。
以前,我们两家人关系亲密时,邻家阿秀姐那就是我的噩梦。妈妈请阿秀姐帮忙管治我,每当老妈要打我,我连逃跑的一丝希望都没有。第一次,阿秀姐追了我两条街,那个跑步速度,那个灵活身手,简直无人能及。挨揍前,我心想“这个臭阿秀,简直学了草上飞的轻功啊!”(那时候我已经开始翻看老豆的武侠书籍)
我边狂奔,嘴里对着阿秀姐告饶道:“阿秀姐,您就放过我吧!您用得着这么死追我不放吗?我妈是不是拿糖果贿赂你了啊?”
我不说贿赂还好,一说这个词,阿秀更来气,还在我十米开外的她,突然加速,一阵风般超过我,手臂一伸就抓住了的衣领,我被阿秀姐给提了起来。
只见阿秀对我一顿捶打脚踢,骂道:“我是那种人吗?我就那么容易被贿赂吗?臭小子,今天我先替惠姐揍你一顿。”
我只好抱紧脑袋,任凭阿秀姐揍我,自然忍不住大声哭喊:“阿秀姐,我错了!呜呜……痛死我了。”疼痛遍及全身,忍受不住痛楚的我泪流满面。
毫无“怜悯之心”的阿秀姐,把我送到老妈跟前,我又被老妈痛打一顿,可怜我泪水还没干,身上的淤青还没去,老妈的竹混子又打了过来。童年的我恨死了老妈和阿秀,在我幼小的心里,这两个女人就是吃人的恶魔鬼怪。丝毫体会不到爱护和关怀。
如今想来,老妈对我期待之高,这才责骂痛打之狠。阿秀姐出社会早,懂事经历多,早就吃过社会的毒打。与其我将来被社会痛揍,还不如她自己亲手揍我。她们打得越狠,却越是坦荡,越是眼神清澈而爱我之深。这是我如今回忆起来当时他们的眼神,才悟出来的道理。可智力堪忧的我,当时哪里懂得这些呀!
我非常喜欢老家这句老话,老妈常说“打是情骂是爱,不打不骂那是害。”因为对被打之人有爱有期待,所以这才骂ta打ta。整个社会都是“严师出高徒”“棍棒出孝子”的思想,我也没办法要求老妈有特立独行的教育方法啊!毕竟这里是中国,这里几千年的教育文化,都是如此过来的。我们怎么能用美国两百多年的历史文化,来衡量我们古老的中华文化呢?
然而,今时不同往日。今日的教育,不再是打骂教育和体罚教育,今日的教育,我们接轨了大米国,改为鼓励式教育赏罚分明式教育,改为温和式榜样式辩论式教育等等。“随风潜入夜,润物细无声”,我们现在要求父母以身作则,给孩子做好榜样,其身正,而子女归之,其身不正,虽令不从。这才是每一位父母老师该教给孩子们的正确理念。
父母不要怕丢面子,不要怕孩子学坏。每一个孩子都是天使,每一个动物都是小孩,哪里有天生的坏小孩,只有天生的笨小孩,譬如我。就连我这种笨小孩,也被父母老师教育得不那么笨了,何况是这全天下的小孩子,都比我聪明得多呀!
老师不怕丢面子,把“其身不正,虽令不从”的思想教给学生,父母有错的,子女就不会照做。哪怕父母亲让ta去偷抢,ta也知道那是错误的行为,不仅要被社会谴责,也是被法律所不容的。
不要体罚孩子,正如我们要爱护我们自家的小动物一样,您养了ta,却又任打任罚,换位思考,假如您是这个小动物,是这个小孩子,您愿意被打被骂吗?谁都不愿挨打不愿意挨骂呀!我父母和阿秀姐,倘若有更好的教育方式来教导我,我根本不会从小心灵脆弱,胆小怯懦,逃避责任啊!我不怨恨她们,她们只是在特定的时间环境,做了和大家一样的事情——体罚孩子。改正孩子的缺点,她们没错,错的是当时的教育方法呀!
我的童年也并不总是挨揍痛哭流涕,也还有愉快高兴的事情。每当我挨揍挨骂后,我一个人躲到老爸藏书的楼顶上,翻看那一本本书籍,《隋唐演义》《东汉演义》《三国演义》《薛刚反唐》《西汉演义》《魏晋南北朝演义》等等。
那一个个故事,那波澜壮阔的历史演义故事背景,就是我最温情的港湾。我的身心痛楚,只有在阅读这一刻,才得到最温柔的抚慰。感谢老爹为我准备了那么多精神食粮,感谢连阔如施耐庵罗贯中蔡东藩如莲居士等古代大佬们,是您们的书籍抚慰了我幼小的心灵,增长了智慧,积累了宝贵的精神财富。
最后我们把韩愈这篇《原人》的结尾摘录下来,稍作解释。这一篇《原人》特别短小,却是最令我喜爱的小短篇之一。因为它短小精悍啊!原文如下:
韩公曰:天道乱,而日月星辰不得其行。地道乱,而草木山川不得其平。人道乱,而夷狄禽兽不得其情。天者,日月星辰之主也。地者,草木山川之主也。人者,夷狄禽兽之主也。主而暴之,不得其为主之道矣。是故圣人一视而同仁,笃近而举远。
韩愈说:天道混乱的话,日月星辰等等都无法正常运行,譬如来个火星撞地球,恐龙也是这么灭绝的嘛!地道混乱,草木山川就无法生存得平安。人道混乱,那些动物禽兽野蛮人们,就无法保持ta应有的性情。
天道,是日月星辰的主导者;地道是草木山川的主导者;人类是小孩子动物们野蛮人等的主导者。主导者暴乱残酷无情,ta就不会做一个主导者的事情,也就不是一个合格的主导者。所以,圣人总是一视同仁,真诚的对待自己人,同时也顾及帮助其他人。
黄思明君有话说,天道无穷,地道无尽,人道无名。在这样一个本该快乐的儿童节日里,祝愿全天下的动物们,都能被温柔以待,有所养有所爱有所葬,因为ta们都是可爱的聪明小孩啊!我最爱这首《笨小孩》,歌词如下,大家一起唱起来吧!
《笨小孩》
作词:刘德华 作曲:高枫
演唱:刘德华,柯受良,吴宗宪
哦~ 宁静的小村外 有一个笨小孩
出生在陆零年代
十来岁到城市 不怕那太阳晒
努力在柒零年代
发现呀城市里 朋友们不用去灌溉
花自然会开
哦~ 转眼间那麽快 这一个笨小孩
又到了捌零年代
三十岁到头来 不算好也不坏
经过了玖零年代
最无奈他自己 总是会慢人家一拍
没有钱在那口袋
哎哟 往着胸口拍一拍呀 勇敢站起来
不用心情太坏
哎哟 向着天空拜一拜呀 别想不开
老天自有安排
笨小孩跟聪明的小孩有没有什么分别
哪有分别啦,聪明的小孩很厉害的啦
只是笨小孩也很可爱的
哦~ 他们说城市里 男不坏女不爱
怎麽想也不明白
妈妈说真心爱 会爱得很精彩
结果我没有女孩
笨小孩依然是坚强得像石头一块
只是晚上寂寞难耐
哎哟 往着胸口拍一拍呀 勇敢站起来
不用心情太坏
哎哟 向着天空拜一拜呀 别想不开
老天自有安排
哎哟 往着胸口拍一拍呀 勇敢站起来
管它上天下海
哎哟 向着天空拜一拜呀 别想不开
老天自有安排
老天爱笨小孩
——————…………——
(小满三候苦菜秀,靡草死,麦秋至。)
黄思明于大西北夏初辛丑年四月廿一日午时许
2021.06.01星期二(›´ω`‹ )
小满三候第2日
修改于2021.06.02星期三
辛丑年四月廿二日辰时巳时许
[tips]
1.大西北,是对我国西北干旱区的别称。特指陕西﹑甘肃﹑宁夏﹑青海﹑新疆(西北五省)以及内蒙古的一部分。其中内蒙古部分包括阿拉善盟、乌海市、巴彦淖尔市、鄂尔多斯市、包头市、呼和浩特市、乌兰察布市。狭义上的大西北并不含最后三个市(包头、呼和浩特和乌兰察布市)。
大西北地广人稀,自然资源丰富,战略地位很重要,目前尚未充分开发,新疆拥有比较巨大的发展潜力,特别北疆紧挨天山,相对南疆的雨水缺乏,北疆更适合居住。新疆是国家西部开发的重点工程,也是中原丝绸之路的起点,文物古迹众多,这一地区是中国寻古问今的好去处。
大西北远离内陆,位于大兴安岭以西,昆仑山—阿尔金山—祁连山和长城以北。这一地区国境线漫长,与俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦等国相邻。本区面积广大,约占全国面积的30%,人口约占全国的4%,少数民族人口占1/3。主要有蒙古族、回族、维吾尔族、哈萨克族等。
一开始,我喜欢说自己定居北五省,如今看来说大西北更适合。北五省和大西北叫法虽有些相似,但是大西北范围更广阔一点,那就暂且叫大西北。北五省在民国时代更常用,大西北是解放后常用语,为了顺应潮流,今后一律用词“大西北”。(*^ω^*)
2.蔡东藩(1877年7月23日~1945年3月5日),民国著名的历史演义小说家,写《中国历朝通俗演义》,我家老豆有收藏全套。
3.连阔如(1903年6月25日-1971年8月18日),原名毕连寿,号乐天居士,评书演员。编写有《西汉演义》《东汉演义》《全本隋唐》等书籍。
4.施耐庵,《水浒传》作者,不赘述。
5.罗贯中,《三国演义》作者,不赘述。
6.《薛刚反唐》,作者如莲居士,是2006年三秦出版社出版的图书,主要讲述辽王薛丁山的儿子薛刚反唐的故事。
7.阿秀姐,化名,邻居家大姐姐,长我八岁有余,如今早已经是三个孩子的妈妈,阿秀姐和我爷爷同辈,所以喊比她大得多的老妈为姐姐。我为了不把阿秀姐喊老了,也从不喊她“秀奶奶”,小时候我喊过秀奶奶,奈何被痛揍了一顿呀[哭笑不得]。
8.王淑惠,老妈化名,所以阿秀姐喊我妈称“惠姐”。
9.巴郎子,维语词汇,小孩子的意思。
10.耳刮子,挨巴掌,普通话里也有。
11.竹笋子,并非指春笋,而是父母把成年的竹子砍出一节,用来体罚孩子用的竹棍子。赣语方言常用词汇,这个词汇很有意思,笋本柔弱之物,赣人明明用的成年的竹子,却叫出来的是“竹笋”,隐含的就是一种爱护之意。责打体罚不是目的,让小孩意识到错误并改正才是最重要的。
12.人道无名,化用老子《道德经》第一句,“道可道,非常道,名可名,非常名。”
13.黄思明君,那就是我啦,这也是学习司马光写《资治通鉴》的经验嘛,每讲完一段历史,司马光总会来一段他自己的总结。这个“君”字,当做君子,臭小子解释。
14.老豆,粤语词汇,老爸的意思。
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