好的老师是什么概念？
好的老师就是一位好的引领者！
瞧，上面这幅"涂鸦"画是在课上，跟随杭杭老师的步骤，仅仅十几分钟内，就将莫斯科红场上的建筑轮廓大致地勾勒了出来……
我原本打算将最原始的铅笔画部分呈现给大家,可惜拍出来效果实在是看不清楚，才又用针筒笔粗略描了一遍，不过我特意保留了铅笔部分,没有擦掉。
这堂课的名称叫"风景建筑"。
再来看另外一幅画，这是上个月母亲节时我和Carol、小塔他们去崇明岛露营时画的一幅写生作品。
那是个阳光明媚的早晨。画的时候，正碰上几位妈妈带着孩子在散步。妈妈们看我在画画，于是就招呼孩子们过来观摩。妈妈说：瞧，画得多好呀。可就在这时，只听见一个男孩的声音："这么难看！" 啊哈哈哈哈哈哈……说出了真话，因为我也这么认为，所以一直都不敢将这幅写生作品示人。可今天为了说明问题，豁出去了。
画这幅画的时候，对如何写生一片树林毫无头绪，感觉无从下手；下面这幅画是在杭杭老师课程示范点拨之后画的，虽然也画得不咋地，但如果将这两幅画做一个比较，至少从结构上还是很容易看出其端倪。
所以，请允许我再说一遍：
好的老师是什么概念？？
好的老师就是用最简洁的语言与步骤，教会你方法的那个人！
今天是杭杭老师第二期手绘课程开课第8天，我发现我才刚刚开始跟上其节奏,步入其轨道。
每周一大课，每天一小课，每小课一个主题，每个主题一份作业，而且作业量可不仅仅是一幅画就能拿下的……一周下来，可以说满满地学了一箩筐的内容，实打实的，如果能把这一周课程真正吃透的话，这岂上是花99元就能学到的！而且99元还不是一周费用，是三周21天的总费用。
真心的说：超值！更何况杭杭老师还有一个才几个月大的宝宝，课程视频中时不时会听到背景声中传来宝宝声音，老师真不容易！佩服！
所以我打算这周末重新将整周课程再回看一遍,不仅把本周花去的33元给挣回来，而且还要让它增值！
好了，下面的整个版面就是传说中"史上最多,最密集"的周作业展示部分。
我想我一定不是其中完成量最多、最好的一个学生 (报歉，美食作业巳来不及画了)，也不是其中按照杭杭老师作业布置要求最循规蹈矩的一个学生，但我自认为我一定是其中那个有想法、且用心将这些想法实施并画出来的学生。
比如，挑战临摹中国古代《百子图》中的30个小孩儿；
再比如这组"从孩子到成年"的成长组图
还有这些多肉植物，加上一棵充满着感激之情的橡皮树：
这是参加了五次课程以来，第一次让我感觉到有一种要"完成作业"的紧迫感！
Done！最后期限-终于完成！
