父母的语言
父母该如何跟孩子说话，当然是非暴力沟通啦。今天介绍的这本书可以作为非暴力沟通的补充，特别适用于孩子3岁之前的沟通。
自家孩子和其他孩子的区别，你看到的是在小学、中学甚至大学，但埋下差异的种子却是在你看不到的3岁之前。
3岁之前，不同的家庭孩子听到的词汇量有三千万的差别，弥补这一鸿沟，只需要掌握科学的方法就可以。
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“镜面实验”父母的面无表情、喋喋不休、冷漠、指责，孩子都有敏感的感受，这些会影响孩子的大脑发育，反之，善待和鼓励就可以让孩子的大脑发育更好，这需要父母更多使用积极正面的词汇。
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3T原则：
- 共情关注。跟随孩子的注意力去解释这个世界，描述他的状态，多用可爱（孩子）的语言交流。
充分交流。讲述我们在发生什么事，让孩子跟周围的事物建立连接，少用代词用具体化语言，丰富孩子的词汇。 - 轮流谈话。用因果关系来解释生活中的禁忌，而非命令。
第四个“T”是关掉电视和手机。孩子的交流需要获得反应，孩子跟电视学习是没有反馈的，不知道对何厝，没有人和人的连接，他不知道扔个小球到人脸上会疼的（比如熊出没）。长期看电视手机会让孩子对别人的感受没感觉，他不知道会这样疼，原因是在生活中没有互动。
03
用语言帮助孩子建立数学逻辑，在聊天时加入数字和空间的概念。
用肯定结果和天赋的方式谈话，这个孩子很容易就变成固定性思维。
用命令式的方式跟孩子说话，孩子就很难培养出自控力，改为建议、提示性语言。棉花糖实验。
他之所以你得盯着他，是因为你一开始就盯着他。
想让孩子获得善良、同情、道德这些品质，要多用名词而非动词来沟通，比如“来做我的帮手”、“不要成为骗子”。
批评一个人要基于行为而非人格
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掌握父母的语言有什么用？
- 日益严重的教育资源分化。
- 父母和照顾着是一切教育的决定性因素。最需要听到这些东西的父母可能听不到。
- 整个社会成长性思维模式的打造。
