亲爱的朋友，你好；
很多一直关注我们的微信公众号（陈说人生）的朋友都知道，我的微信公众号每天都会推送一篇文章给你 ；没错，这篇文章其实就是你的朋友——我，写给你的一封信。我通过这样的一个既传统又新潮方式，将与你一起度过2017年。在你我彼此的人生当中，留下一种与众不同的回忆。当然，如果你感受到我的信号了，你也可以通过在文章最底部写留言的方式，回信给我。咱们做个笔友。
01
在上周和上上周的信件当中，我们一直在说小孩子的心理健康的问题。我把从出生到小学毕业期间，孩子最容易出现的的敏感问题和应对方案，通过2周的时间，为你做了一个梳理。（在本文的最底部，我会放置这些文章的链接，感兴趣的朋友可以点击进去看。）
可是，当我回看这些文章的时候，我突然发现了一个不得不用，但是却又今后必须慎重使用的关键词：
心理健康
之所以说这个词不得不用，是因为这个词所代表的词意是众所周知的，并且是可以与目前教学系统并轨的。我们都知道现在几乎所有的学校都有心理健康课和心理健康老师，甚至还有设施比较齐全的心理健康活动室。
之所以说今后必须慎重使用，则是因为这个词带有比较明显的暗示性。如果一个孩子在学习心理健康课程，那么可能会引发一些不必要的心理暗示。
在很多人的认知当中，心理健康有问题=心理不健康。之所以有这样错误的理解，是因为他们不知道还有一种亚健康的状态的存在。而对心理健康有误解的人群甚至占绝大多数。
在现实生活中，我就知道一个因为被心理健康老师叫去单独辅导的孩子的事例；这个孩子接受完心理辅导回来之后，本来什么事情都没有，结果被全班同学以及所有任课老师一起贴上心理有问题的这个标签，进而把这个孩子的所有行为进行过度的解读，从而导致孩子的心理状态真正的走向恶化。
而事实上，那些绝大多数被标签为心理不健康的孩子，其实他们只是处在心理亚健康的状态。他们并不是心理不健康。他们仅仅是——
没有学会如何正确的与他人相处！
因为没有学会与他人相处，所以会情绪失控；因为没有学会与他人相处，所以选择自我封闭；因为没有学会与他人相处，所以选择沉浸于网络；因为没有学会与他人相处，所以婚姻堪忧………所有问题的原因，都是这个。
02
在很早很早之前，我就通过学习发现我们生存以及发展实践当中，我们最应该掌握的一门学问，其实就是——与人打交道的学问。说的再直接一些就是为人处事的学问。这是自古以来，世界各地，所有成功和有所成就的人都精通的一门学问。这门学问将教会你如何和人打交道，如何知人心，懂人性。
它不仅仅是心理学的内容，它还包含了哲学、人类学、文明学、教育学、社会学……所有与人相处互动中，应该掌握的技能和知识。商学、经济学其实也都是针对于人心人性的实际应用而已。所以，当初的我甚至还专门给这门学问杜撰了一个很大的名字：
人学
我不知道是不是有其他的著作或者学者曾经用过这个名字，或者有过这个提法；我只知道我从大学以来就一直是这样想的，在我这里，这是我的原创。我笃信社会是由人构成的，所以这就是我的治学观，终生围绕着人展开研究，以人为本。
在我构想的人学的知识体系当中，人学的研究对象分为本人、近人和远人。本人就是我们自己，近人就是我们周围熟悉的人，包括我们的亲人和朋友同学同事，而远人则指的是我们不熟悉，只能通过普遍规律去处理的人际关系。这三者之间，所使用的方法是不一样的；正念冥想催眠等是针对于本人的技巧或能力，亲子关系或亲密关系的技巧是适应于近人的技巧，而商业能力等则是针对于远人而设计和发展出来的能力。
关于人学相关的内容，其实是一个非常庞大的认知系统集合，我持续近二十年的探索，方才有了一些小小的收获。在陈说人生这个微信公众号，我会坚持每天更新一些，每天分享一些。
03
讲到这里。咱们再来看看上周以“心理健康”为名所讲的内容，其实根本上就是我所说的“人学”中一个非常细小的一个分支，即本人自我成长和与近人相处之道的基础入门。
我相信对于绝大多数孩子来说，就算大学毕业之后也终将走向社会，找工作，组织家庭……到那个时候，牛顿和欧几里得的定律对他的帮助真的微乎其微（除非他的工作就是这个专业领域）。真正决定他是否成功和幸福的，一定是我和你说的这个，自我成长和与人相处的能力。你可以仔细想想，再观察一下你的周围，看看是不是这么回事。
如果你意识到了，那么你就应该从孩子小的时候就开始注意，要开始培养孩子这方面的能力；千万别等到孩子大了，问题显形了，你再去解决。我做为一名专业的心理咨询师，在处理一个社交恐惧症的个案的收费有时候能达到十几万。而同样的病症去国外处理，可能需要五十万元左右。所以，千万勿谓言之不预。
04
从下周开始，咱们要继续分享初中一年级到高中三年级，孩子们应该如何自我成长和与他人相处。从初中开始，孩子们开始步入了人生最关键的青春期；这个时候，要注意的问题还真不少。
敬请大家关注，继续支持。
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陈说人生
最后，祝大家周末愉快！
此致敬礼
你最真诚的朋友 陈楚
2017年7月23日
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