3颗星
唐艳艳 著 清华大学出版社
书的封面上写着和时间做朋友,有三种境界
第一层,能高效解决生活事项。对孩子来说,就是按时起床、早早写完作业、有时间读书和运动、合理安排休息和玩耍。
第二层,让高效能成为身体和思维习惯。对孩子来说,就是通过有意识的专项训练,培养和提高管理时间的本事。
第三层,真正成为时间的朋友。这意味着我们在时间意识上获得“升维”,通过把握时间的本质,获得精神上的自由。对每个人来说,这都是一生的功课。
第一部分 时间管理上常遇到的问题
时间管理从叫孩子起床开始:
让孩子自己决定起床时间,用孩子喜欢的声音叫他起床,不催促、多鼓励(唠叨是绞杀孩子主动性的罪魁祸首。),让孩子自己承担后果,耐心固化好习惯。最后一点特别重要,用持之以恒的方法叫孩子起床,养成良好习惯。
比同学少写一两个小时作业的秘密:
1、用好“任务片”。给孩子希望,只要写完一小段作业就能玩一会儿。单个任务时间15-30分钟,休息5分钟,和孩子的注意力集中时间相符。最理想的状态是全家同步,晚饭后爸爸妈妈看书,孩子写作业,孩子休息的5分钟,爸爸妈妈也休息,一起聊天逗乐。
2、正确的作业程序,让孩子克服写作业的痛苦。采用先少后多、先易后难、及时反馈。
3、课堂效率高,预习比复习更重要,10分钟预习,快速阅读,圈出生字、重要概念,重点是让孩子提2~3个问题,但父母不要给讲解。第二天5分钟快速复习,回答自己所提的问题。把这个小习惯坚持下来。
4、告别粗心,作业不返工。一是在生活中训练孩子的专注力,二是反复推敲错题,确保孩子深入理解。几乎所有的高考状元都建议从小使用错题本。三是刻意练习,获得信息需要的是阅读速度,只有大量输入、大量积累,读得足够多,才能足够快。理解信息需要的是阅读深度,这就需要父母经常和孩子讨论,引导孩子对读过的书提炼总结。分析信息需要的是思考能力,锻炼思考力最好的办法是多问为什么。处理信息需要的是执行能力,诗词的默写和运用,数学验证步骤,阅读理解彻底明白等。四是基础能力的熟练度,比如语文的阅读,必须大量泛读才有语感;数学的计算,口算天天练,孩子对数字的敏感度才会保持和增长;英语的听说,必须有大量的浸入。
5、一个安静的房间、干净的书桌,很重要。
6、阅读水平高。从长远的眼光看,能长久提高孩子写作业速度和质量的,是孩子深厚的阅读功底。一是,阅读可以提高语言理解能力,直接有益于学业。尤其是语文、英语和数学中的应用题。二是阅读可以拓展孩子的视野,丰富孩子的知识体系,为孩子在更高阶段的高效学习奠定基础。善于阅读的孩子,随着年龄的增长,学习难度的增加,他们在学习上会表现得越来越优秀。三是阅读可以提高孩子解决问题的能力,让孩子成为一个自我教育的人。
7、选好课外辅导班的原则:一是不攀比、不求全,从孩子的优势、兴趣、时间、意愿四个节点去认真评估。把孩子的时间用在刀刃上,辅导班宜少不宜多,考虑孩子的休息和玩耍时间,考虑孩子的阅读和留白时间;宜扬长不宜补短。二是课外辅导班应当和课堂、家庭、自然、阅读和旅行结合起来,共同构造孩子的立体经验体系。三是有效陪伴,家长不仅是取款机和监工,而且应当给予孩子理解、支持、陪伴和引导。课外辅导班用不好的两大危害:一是时间的沉没成本;二是妨碍孩子主动学习的能力,如数学补习班,扼杀了孩子自己思考解题的能力。四是不同的补习班相互促进,实现学习效率最大化,如数学和编程、音乐素养和钢琴、画画和绘本阅读、英语和话剧表演等。
8、从电子屏幕那里抢回时间:让孩子尽可能晚地接触手机;尽量不在孩子面前玩手机;把手机、电视、IPAD放在家里最不醒目的地方;限定单次屏幕时间;培养契约精神。父母和孩子共同决定玩的时间和频率,父母监督和指导孩子的决定;和孩子一起玩;选择需要懂脑筋的高难度策略游戏;避免大型网络游戏;游戏去乐趣化:把游戏从自由和娱乐,变成控制和任务,如允许孩子玩游戏,但每局结束后,都要求孩子口头或者书面报告游戏达成情况,改进措施。让现实更好玩,如阅读、旅行(游学)、运动。把手机和现实连接起来,和孩子聊游戏,游戏现实化,把游戏用作学习资料,如聊游戏讲故事、画画、写作文、计算。
第二部分 儿童时间管理训练法
一、清单规划时间
从任务清单开始:目标、分类、分布、资源。
时间清单,用任务块(按任务分)而不是时间块(按小时分),分类,要事优先原则。时间清单要留白,留时间给海量阅读和休息,留时间给亲子关系,留时间给孩子交朋友,留一些低质量的时间(无所事事的时光)。
二、日志验收时间
打卡:有一种最简单地验收方法,划钩不划叉。
对孩子完成任务的情况,用叙述性的语言表示鼓励。
允许孩子在一周中有一两次不按照计划行事,同时要求孩子事后继续回到计划的轨道上。
三、生活习惯滋养时间
更新晚餐观:晚餐不意味着孩子一天学习的结束,而是另一段学习的开始,应该早早晚饭,无须等待父母。
最佳睡眠时间:孩子的身体和大脑发育,需要早早入睡和足够的睡眠。
家务劳动价值:重复单调的劳动,有提升孩子工作能力的奇效。
有偿生活机制:给孩子的家务劳动支付报酬,是财商训练的开始。
统筹时间:同时做两件以上的事情。比如一边听故事一边整理书包。尤其要重视碎片时间,太容易用刷手机等方式吞噬我们所有的碎片时间了。
在孩子的成长中,时间的运用十分之关键。从小的时候就培养孩子善用时间、自律善读的习惯,将会让他们的一生受益匪浅。教育的路上,我也在摸着石头过河,希望能和朋友们一起探讨。
2020年3月17日