昨晚，跟车主任约好她带小孙女来我家玩。我也早早跟宸宸说晚上会有个小妹妹来我们家玩，参观我们的书我们的玩具。他一开始是不愿意的，我就跟他说:“宝贝，妹妹是来跟我们一起玩一起看书的。”后来等到快八点以为小妹妹不来了，我和宸宸就在客厅读起《母鸡萝丝去散步》，就在这时接到电话小妹妹出发了，读完后我和宸宸说下去接妹妹，他也是好高兴地穿上鞋子问我为什么要去接妹妹，我说妹妹第一次来不认识路呀。
见着面宸宸没有我想象的热情，甚至似乎不愿意打理小妹妹，其实这样的气氛是有些尴尬的。但是我并没有强迫他马上就接受小妹妹的到来，我只是抱着他，给他更多的安慰。到了家，我本打算分享些不错的书籍给小妹妹，可是每拿起一本书，宸宸都要抢过去。任何玩具也是，别人一拿，他就抢过去。这时候我们在坐的没有谁去责怪他，也没有谁要求他马上分享东西给其他人，我想尽办法转移他的注意力，比如我说我们来读书给妹妹阿姨听，或者我们一起玩球。这时车主任也是一直鼓励宸宸和妹妹一起玩，没有说一句消极的话，在此真的很感谢她没有责怪宸宸，看来懂心理学的奶奶带娃娃就是不一样，宸宸获得更多鼓励后，也愿意配合，而且也积极主动和妹妹玩球不再像一开始那样的自我。到最后还不舍得妹妹走！我家一直很少有小朋友来玩，其实我心里就是担忧宸宸一开始会排斥，孩子的家长介意或者说一些小孩子不愿意听的话，导致玩得不开心。其实我知道三岁的小孩子自我意识最强了，他内心没有接受的东西，不能强加于他。可是有多少人懂这点呢，为了所谓的面子，一味地斥责自己的小孩不懂事，其实只要换个心态换个说话方式，小孩子会很听话，而且也会欣然接受。
孩子的世界总是那么独特。就如今早宸宸扯出很长一条纸巾围在自己的脖子上，我看到多少有点忌讳，白白的像什么话。于是我就说了句“宝贝，干嘛把纸弄在脖子上啊”语气上明显是有责怪的意思。宸宸听了就不高兴了，后来抽泣着说:“我想变成雪人!”一听到这话，我顿时明白自己犯了一个主观臆断的错误，他一个三岁小孩，哪里懂得那些忌讳的东西，而我却以成人的思想去揣摩它，难怪他不开心。或许我这样说会更好点。“宸宸，你把纸围在脖子上是想做什么呀？”他应该会心平气和地说:“妈妈，我想变成雪人”而不是心里憋着委屈。可见，语言的力量有多么强大！
学习如何说，孩子才会听，我推荐两套书给大家。
第一套
第二套
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