社会实践活动是教育教学内容的重要组成部分，是课堂教育的延伸。幼儿在广泛接触社会的同时，开拓视野，增长见识，获得体验，使幼儿的综合能力得到更全面发展。
本周进入《交通城》主题的第三个核心活动“我身边的公共交通”，有的小朋友通过信息报、周末亲身体验地铁公交车等方式了解自己身边有哪些公共交通，但是大多数的小朋友对公共交通的定义还不是特别了解，为了增强幼儿的社会实践能力，培养幼儿的公德意识及良好的公共场所礼仪行为，因此我们组织了一次社会实践活动--乘坐公交车。
一、制定乘坐公交车计划
乘坐公交车少，我们和小朋友们一起讨论乘坐公交车的方法。
老师：小朋友们，你们坐过公交车吗？怎么乘坐公交车呢？
金豆：我和妈妈一起坐过公交上，坐公交车一上车就要扫码。
Louie：我也坐过公交车，要先从我家走很远到坐公交车的地方去等车。
霖霖：我去坐过很大的公交车，公交车能拉很多人。
我们请坐过公交车的小朋友跟我们讲解了乘坐公交车的步骤，通过小朋友的讲解我们一起制定了乘车计划：首先我们要准备好两个一元钱，然后和小朋友一起排好队走到公交站牌等公交车来，公交车到站后我们要排好队不拥挤一个跟着一个上车投币，投币后抓紧时间找到座位坐好，好好听广播，等广播播报到我们的目的的就下车。
老师：乘坐公交车的时候要注意什么呢？
萱萱：我们要排好队伍上车不拥挤。
茗雅：在公交车上不能跟小朋友打闹，安安静静坐在座位。
琪琪：我们不能在公交车上跑来跑去，这样容易发生危险。
了解了如何乘坐公交车和乘坐公交车的注意事项我们就准备出发啦~
二、乘坐公交车。
我们确定好乘车路线，排好队伍整整齐齐地向公交车站出发啦~上车前，小朋友们非常自觉地排成了一队方便上车。
孩子们上车后，将准备好的零钱投到了投币想里去接着就有序地寻找座位，不推不挤，争做文明小乘客。
在家长志愿者的帮助下，下车也非常的有序。
到达中欧国际城站后，我们还组织了小朋友进行关于公交车安全知识小问答，通过抢答的方式加深对公交车的认识。
通过这次活动，宝贝们体验到了如何乘坐公交车，坐公交车需要遵守的公共秩序和良好礼仪，同时，也感受到了和大家一起乘坐公交车的快乐，宝贝们纷纷表示，以后还要和爸爸妈妈一起来坐公交车，还会教爸爸妈妈给有需要的人让座哦！宝贝们已经一步一步开始慢慢成长，在坐上回园的公交车时，他们是那么的新鲜和不舍，此次乘坐公交车给予了宝贝们不一样的体验，相信他们在此次的活动中会收获很多!
