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创造力系统需要的外部环境：
l 新技术的爆发。
l 行业评价标准。
l 学界风尚。
创造力系统需要的个人因素：
l 天赋。
l 努力。
l 幸运。
一个领域的评价标准往往是变化无常的，这决定着创造力的评定。
比如拉斐尔在16世纪和19世纪被认定为是最富有创造力的，因为很多人发现他的绘画中有新的价值，而在16世纪和19世纪之间他却被认为是没有创造力的，因为人们认为他的画过于循规蹈矩。
创新者的人格特征，复杂而又对立。
富有创造力的人身上包含着互相矛盾的两种极端性格。
比如同时具有侵略性和合作性，既内向又外向，既传统又保守，既专注又超脱，既喜欢玩乐又遵守纪律，通常体力充沛但是也有沉默寡言的时候，可以在幻想和现实之间随意转换。
他们是融洽的多面体，试图达到一个平衡，而不会压制性格中的某一个方面，他们会根据情景的需要，从一个极端转变为另一个极端，他们确定自己同时体验着两个极端，但是却不会感觉到内在的冲突。
对立的性格则是大部分富有创造力的人另外的一个特点，他们避免了严格的性别成见，不认为某些事情是一个指定的性别应该做的，同时富有创造力的人，同时具有聪明和幼稚两个特点。
他们能够很好地使用两种截然相反的思维，聚合思维和发散思维，并甚至在什么样的时间使用哪种思维。
创造力想法的产生，空闲的时光能够让问题在一段时间里隐藏在潜意识中，同时让理性退居幕后，这就给你的思维有一个自由探索的时间。
有意识进行思考的时候是线性思维，这将我们的想法推到熟悉的路线，因为这是可预测的。
但是在潜意识中，不是理性发挥作用的地方，想法不受约束，可以逃过理性的监督在平行的多个方向上随意组合。
正是这种平行加工的自由，让新思维组合能够有机会建立，新观点也就应运而生。
创造力必须是一个极度浪费时间的过程，所以总处在忙碌中的人，是没有创造力的。
激发创造力体验的方法，对于从事创意工作人员：
l 在创作的准备阶段，要安排有序和熟悉的环境，这有助于将注意力集中在问题身上，不会受到外部的干扰。而在下个个时期，换个活跃的环境，做一些通常不会做的事，能够帮助潜意识生发出意想不到的思维联系。
l 当我们知道环境和规则的改变会激发创造历史，我们要尽量注意，让环境跟自己达成和谐，也就是可以去寻找激发创造力的环境。
l 尝试增加自己欠缺的另一个极端性格，这能够帮助我们补齐世界的另一个维度，让生活的乐趣翻倍，同时能激发出更大量的创造力。
对于普通人：
l 培养自己的好奇心。
l 享受好奇心。
l 享受创造带来的快乐。
-完-
