1. Rhythm 研究表明，2-3岁唱儿儿歌、韵文多的孩子到5-6岁阅读能力更强。
2. 英文绘本
1岁前，读绘本，指物训练。 常爸推荐1+英文绘本20本
1-2岁，英文儿歌，英文动画（学乐出版社，根据绘本制作的动画）。
1--3岁大量听 2-3岁开始输出
3岁开始学字母： 字母名字母音一起学，A says .an, apple. 不单纯地学字母名。推荐《Nonfiction alphabet readers》学乐
自然拼读《丽声我的第一套自然拼读故事书》共5辑，最适合中国家长教孩子的，有80%
sight words 高频词或视觉词 《Nonfiction sight word readers》学乐，也是分级的，ABCD
sight words 中有一些虚词，所以要在语境中学习。
分级阅读：RAZ, 海妮曼，牛津树，红火箭，
最开始从A-Z 开始，难度到坡度最小，对应关系明显。开始先不用牛津树。
红火箭，有虚构和非虚构的区分。
Guided reading A-Z，先读ABCD,之后开始加牛津树Level2
从亲子共读--自主阅读
5岁左右 角色扮演的学习方式 Mo Willems 小猪小象 幽默，从亲子共读到自主阅读，引导孩子开口读。
国家地理 The first big book of ...space, <walking with dianouser, dianouser planet 纪录片>
<牛津树>家庭版和学校版，建议学校版，1-9级，400多本。（Level 1不用买，有很多拟声词，从1+开始买）
读完一级，先找一些同级别的书，多读一些， 再上一级。
分级阅读要多读同级别的书，不是读完一
前期用正确的方式把孩子引上学习的道路，之后让孩子发展，
1-5 之间，每天半小时到一小时
大树系列 branches 学乐 从绘本到章节书过度的最好选择
推荐：OWL diaries, press start, the last fire hawk（牛津树到9级可以读）, dragon masters（牛津树到9级可以读）
桥梁书
初章书 承接 大树系列 the magic tree house（美国小学三年级）
Early charptered book
cvc
越听常爸越觉得我这个妈妈
问答：
可理解的输入，可以翻译，但方式灵活，表演，图文对应。
7岁才启蒙，可以从
指读：轻轻地滑过去，而不是一个字一个字指着读，不经意地指读
英语和拼音是否混：孩子的分辨能力很强，告诉孩子在两种语言中的，先学自拼，再学拼音，学自拼好，拼音学的更快。音素的组合。
4-5岁学自拼，6岁学拼音
读音有误是否要纠正：先不用，保护孩子的学习兴趣。
