今天写这篇日记，写一下自己在读书的时候遇到的问题，烦恼。很多人知道读书会带来乐趣，无论是精神上还是物质上，都会得到一定的收获。但是，这个收获只是读书后的结果。而不是读书的过程中遇到的那些磨难。
很多人聊读书，都是聊的读书带来的乐趣，如何如何好。我今天换个角度，谈谈我真实的感受。
我买了好多书，从历史到哲学，从文学到经管，还有技能类的。这些书，有的是自己为了学习某项技能买的，有的是听了音频读书，觉得很吸引人，然后买了回来，还有就是跟风，跟粉买的。这些书买回来之后，除了技能类的书是看了又看，其他的，都是读的半旯嗑叽（东北话，形容东西只用了一半或者一半不到）。
书读完了，一定是或多或少，有受益的。但是，只有坚持读完，才有效果。读书读不进去，或者读书睡觉，其实我根据自己的经历，总结，就是学没有致用。小学生学习，有的学习好，有的学习不好，归根结底，不是没有好的学习习惯，而是养成了学习结果的习惯。为什么这么说？学习也分两种，一种是过程，一种是结果。有的孩子享受学习的过程，也就是写作业，听课，很认真。但是考试就是没有好成绩。另外一种，是享受学习的结果，可能写作业，写的快，听课看上去不认真，但是就是考试，能考出好成绩，对于学习的重点，难点，也都能清晰的把握。这个习惯就是放在了结果上面。把什么事情要做到有个好的结果，作为了自己的一个生活习惯。
在举一个生活的例子，搞卫生，我们常常都做，有的家庭天天打扫卫生，整理物品，可是房间一样凌乱，总是自己对自己说，为什么总有那么多东西收拾不完呢？而有的人，打扫一边房间之后，这样的房间状态，可以保持一周以上，其实问题不是在人勤劳不勤劳，而在于自己能不能把这个打扫干净的房间作为一个结果，很好的保持住。就是结果为导向的习惯。
读书的烦恼其实就是来自于生活中运用的多少，以及是否把读书后的结果作为即将保持的习惯，还是只注意读书的过程。
我的烦恼，恰恰是来自于读书的过程，错误的以为过程好了，结果自然好，但是，这恰恰说明，如果你不以结果为导向去把握过程，那么你自然会烦恼于过程中，而找不到结果，进而使得读书没有乐趣。
把读书的乐趣寄托在过程，和模仿别人的过程，试图改变结果，这些都是错误的行为。
首先要有自己的定位，这个定位就是，你为什么读书？是人云亦云，还是独树一帜？你能把读书当做一种什么感受，来改变你生活的哪些方面？并且你有没有去实践。
以上就是我简短的感受。
