作者|小猫
插图|007
致谢：本文撰写过程中，得到007军师高莹的悉心指导，在此表示真诚的感谢。
1.在007，我是谁
我是一个在成长中遇到困难，想要获得突破的人。成长中遇到瓶颈，想了很多办法，也难有突破，但是并不甘于现状，想尽办法去创造机会的人。
我是一个认真践行****007****规则的人。2018年初，与007相遇，想通过这个全球最大的写作平台为自己赋能，打破成长瓶颈，活出生命蓬勃的状态。
怀着这样的初心，积极践行007的所有规则，认真完成每一次作业和点评，争当首月值月生，去不同班级围观，主动链接，提升认知，希望通过服务战友打破舒适圈，获得突破。
我是一个见证了个人品牌私享会创造奇迹的人。3月31日、4月1日，上海的007个人品牌私享会，仅仅2天的时间，就见证了7人的小组迸发的巨大能量。看到小组成员从懵懂的1句话自我介绍，到1分钟自我介绍，再到3分钟的演讲——“卖自己”，小组内相互探讨，不断碰撞，反复打磨，造就了一个又一个让人无法忘记的“个人品牌”。
看见1年践行之后，007的先行者已经成为blingbling的领域大咖，比如覃杰、金马、苏磊、欢喜等，还有一批后起之秀，阿木、清水瓶先生、双子猫等等，他们的人生真真切切的实现了跨越式发展，用自身的经历持续影响和带动更多人。
我是一个希望通过赋能班级让战友走的更好更快的人。忍不住想，作为007的一员，我也可以尽自己的绵薄之后，为战友赋能，彼此滋养，相互扶持，更好地成长。
这次活动，让我发现，在此之前，我对“去中心化”的理解是有偏差的，也导致自己在做值月生过程中应对问题不力。
2.曾经的困惑
个人值月期间和最近发现的班级问题，主要有2个：
（1）****点评规则要不要继续。有战友认为点评规则不科学，占据了点评人的太多时间，尤其战友的文章写的不够好的时候，更是浪费时间。他们在班级发起了投票，要求取消点评上下楼文章的规则。
（2）****班级分享要不要经过全体战友同意。就在参加上海品牌思想会期间，值月团队组织分享活动，有战友认为分享不是007的规定动作，只有写作才是，因此，不能在班级进行分享，如果要分享必须先经过全体战友同意。
上述问题的解决其实并不难，难的是，对“去中心化”的理解偏差，束缚了手脚，让我不能也不敢对不同声音坚定发声。
之前，一直认为007的规则是“去中心化”，值月生和志愿者都是轮流坐庄，值月生不能连任，所以，每个战友都是平等的。我虽然是值月生，但并不是班级的“中心”。
如果战友有不同声音，就应该充分尊重他们的意见，只要有人不同意，就要“另辟蹊径”，不能耍值月生的“特权”，更不能强调值月团队的“中心化”。这种想法直接导致值月团队反应滞后，问题拖延，班级发展缓慢。
通过对班级的观察和思考，个人品牌私享会的洗礼，尤其是军事高莹对“去中心化”的专门解读，让我对“去中心化”有了更深入的理解。
3.如何正确理解“去中心化”
“去中心化”是相互赋能，结伴成长。每个人都是个人成长的“中心”，启动内在动力，通过007这个更广阔的的平台，与更多志同道合的人，产生更多积极的链接，创造更多成长的机会，赋予彼此更多的能量，更好更快的成长。
“去中心化”不是搅扰注意力，树立规则之外的“中心”。007的作业雨和点评规则是7000多007er经过1年多的迭代形成的，通过输出****+****点评的方式，倒逼输入和思考，强化战友之间的真诚链接，更快成长。
不愿意点评，不愿意班级邀请大咖分享，要求启动投票机制推翻规则的行为，其实就是站在个人“中心”主义的立场，分散大家聚拢“成长”的注意力，使班级的整体发展让位为个人“中心”，让班级进步举步维艰。
点评和分享是赋能的重要方式。通过点评，可以站在客观的立场对别人的文章进行点评，更可以从中看到自己写作的优势和不足，也能引发个人的深度思考。
从个人点评文章的经历看，写一篇高质量的点评并不亚于写一篇文章的难度。分享是扩大战友知识面、拓展战友视野的好方法，也是产生更多积极链接的桥梁，是战友走出班级，走向更广阔世界的路径。
如果认为其他人的文章水平欠佳，作为水平更高、写作更好的战友，有更多的能力为他人赋能，那就给对方一个“高屋建瓴”的点评，告诉他文章哪些部分写的不好，需要怎么改进，通过这种方式，既让自己点评的时间产生了更大的价值，也让对方获得了更好的成长。相信被赋能的一方，会因此而心存感激，正向的能量循环就此形成。
点评文章如此，发起活动也是如。任何人都可以发起活动，但只有那些给战友赋能的活动才会得到更广泛的支持、更有力的保护，因为赋能是大家真正需要的，也才会被广泛接受和推广。
4.敢于成为赋能的“中心”
班级是大家的，成长是共同的。当所有战友都积极为班级发展赋能，形成积极上进、相互赋能的班级氛围的时候，班级就能为战友的成长提供更多机会，创造更多有利条件，赋予更多成长能量，让大家走的更好，更快。
当我们积极地为班级赋能，敢于成为“赋能”的“中心”，也是在为个人成长赋能。 成长的路上，每一次付出都算数。
为班级赋能也是在树立个人品牌。个人在工作、学习、生活中的每一个行为，无论多么细小都彰显了个人的“品牌特色”，都给个人的品牌赋予了独特的个人内涵。
作为个人品牌的产品经理，怎么打造个人的品牌，怎么创造并实现品牌价值，让个人成为所在领域的“中心”，需要细细斟酌，反复打磨。
愿你在这个“去中心化”的平台，早日成为赋能的“中心”！
