听到“跟着永澄学做年目标”时，只是觉得好玩儿，抱着试试看的心态，准备参加新人版的年目标管理，但是已经没有名额。纠结了很久，还是参加了“高阶精深版”。在准备课前作业，听永澄老师讲课的时候，说真的，我好失望。当时的心情就是：我都快50了，来听一个小毛孩儿给我讲如何做年目标，真是开玩笑。算了吧，我还有好多事情要完成，就不听课了，所以，课前作业一直没做。
因为是和两个朋友一起报名参加的，在12月9号正式开营的时候，她们拉着我来到了呼和浩特市运营的小伙伴梦卓的工作室，一起学习。正所谓：不学不知道，一学吓一跳！通过一天的学习，完全颠覆了我对永澄老师的看法（年轻人还没我活得明白呢，还给我讲课），永澄老师真的很可爱，很接地气，并且意识到做年目标，它的背后有一套强大的理论体系做支撑，如果没有这样系统地学习，我这个老太太的后半生还真是被自己的傲慢心给耽误了呢！那它到底给我带来了什么改变呢？让我慢慢地说给你听。
一、年目标，对【自我】的回答
我是一个在体制内工作快30年的人，对单位做计划相当熟悉，但是从来没有给自己设定过目标，只是很随意地想一想每年年底之前，能不能完成自己想做的事和想要的生活。至于能否达到？怎么达到？如果未达到该怎么办？等等问题从来没有考虑过。
通过跟着永澄老师学习，知道一个合理的、有效的年目标的制定，需要自身的认知结构不断优化，身心脑全面参与其中，学会转变固有的思维模式，把自己最好的生命状态呈现出来。
1、为什么要做年目标
我的最初认知是，做年目标就是做年度计划，如果完成了，会很得意，仿佛实现了人生梦想。如果失败了，就不了了之了。也就是说，我从来没有认真地思考过到底什么是年目标，为什么要做？它会对我有什么影响。
永澄老师在课程刚开始说道：做年目标是从多维度对自己进行探索，越探索越能产生相信、勇气、整合的力量！通过自我赋能、自我澄清、自我规划、自我调整来一步步地完成年目标的制定。
2、什么是年目标
首先我要弄明白到底什么是年目标，与我自己的认知有多大的差别。过去的我一直没有做过年目标，即使在脑海中思考过，也只是想想而已，很表面，很肤浅。听了永澄老师的课程以后，最大的感受就是，做年目标不仅仅是制定目标，而是让自己不断地拓展思维，大胆地畅想，把“我不能”“我不会”“我不配”等所有负面的想法统统丢掉，通过填写工具表来给自己赋能，相信自己可以慢慢来，持续走！
二、哲学家 富人和我
课堂上永澄老师让每个人思考哲学家、富人和自己的关心，把感受，想法记录下来。我当时的感受是，我不是哲学家，我离富人很远，基本上没有关系。在学习这部分内容的时候，永澄老师用最小手势让我明白了哲学家和富人思维是来帮助我们思考年目标的构建—我是谁、我将成为谁、我现在在哪儿、我要去往哪里。在做这个环节的过程，我的感受是，原来问题可以这样考虑。当我们换一个角度看待事物的时候，就会有全新的发现，有很多惊喜，我可以成为我的榜样一样的人，就在当下采取行动，努力去做，一切都会不一样！
三、学习成为更好的自己
通过榜样的力量，找准定位，认真完成所有工具表的填写。最让我意想不到的是，随着一张张工具表（基本上每个工具表都填写了两遍）的填写，我的思路在不断地打开，以往的想法发生着改变，有兴奋、有紧张、有不确定，但就是没有“我不能、不会、不配”等消极的批判家捣乱，使自己在自我赋能、自我澄清、自我规划及自我调整中不断优化、整合2019年目标，相信自己，可以在知天命之年还有如此旺盛的生命力，为自己、为家人、为社会作出贡献，同时我也确信，在通往目标的过程中即使有千难万阻，也只会让我更加坚强、有力量！相信，相信的力量！
