三年级在小学阶段是过渡年级，是孩子跨入中高年级的起始年级，语文、数学等各门学科有了许多新的要求。所以三年级的确是孩子小学生涯的一道坎。
进入中年级后孩子的学习需要拿出真本事了。课程似乎一下子变得难了，许多事情也都要靠自己的努力去解决。两年前，有的孩子比较聪明，不太认真也能取得较好的成绩，但是到了中年级后就没那么简单了，稍微马虎些，成绩就可能落下来。虽然落后一段时间可以再追赶上来，但是就要花费更多的精力了。因此，孩子进入中年级后，我们就要试着分学科引导孩子们学习了。
数学方面：
1.学数学，自己的兴趣最重要。有句话说：兴趣是成功的导师，有了兴趣便会前进。这阶段培养孩子对数学的兴趣就极为重要了。
2.教导孩子劳逸结合，学习并不是一味的学到天亮，或是自己学习到凌晨几点，很多小学三年级的学生成绩提升的很快，并不是对方学习到通宵或是凌晨。
3.学会理解小学数学，三年级课堂上一定让孩子要学会主动和自己的伙伴一起探讨问题，自己不理解的知识可以先暂停探讨，先把不会的题目探讨完。这样，你可以省去不必要的时间浪费。
4.闲暇时间可以引导孩子看一些关于数学的相关内容，或是有趣的故事。孩子可以在同伴的帮助下去查找。这样，学会了对数学本身意义的看法外，同时也能培养出自己课后的超强阅读能力。
语文方面：
1.引导孩子提前通读、熟读每篇课文，要注意课文里的好词好句，平时加强积累。
2.引导孩子试着用自己的话复述课文，在每课学习完成之后，用自己的话进行复述，那些好词好句必须要包含进去。
3.引导孩子多识字，一类、二类字都尽量做到会认会写；不断的听写，坚持每周复习前面的生字，词语。
4.陪孩子大量阅读课外书籍，可以周末带孩子一起去图书馆看书或借阅，既培养孩子的读书能力又让他（她）参与到了借书还书的过程。
英语方面：
1.尽量多认识单词，刚刚接触到另一门语言对它的词汇积累最重要。
2.引导孩子多背一些英文短语、小短文，背的同事就能够促使孩子多读，而且一定要大声朗读，这样对于孩子形成良好的语感至关重要。背能帮助孩子强化练习的语流、语速，迅速提高英语口语水平，增强学习英语的自信心。
3.家长有能力的可以在家试着用英语和孩子进行简单的沟通，毕竟英语是一门语言，交流中往往会起到更好的效果。
