如果让你动手画一画你心目中的游泳池，你会怎么画？如果你是一个工程师，会怎么建造游泳池······
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11月29日，我们开启了绘画艺术治疗第四节之你心目中的游泳池。
不会画画的我笨拙地画了一个游泳池。这个游泳池有点不一样。有遨游的鱼儿，浮在水面的落花，还有墨绿色的水草……
画画后的环节是屋树人分析。门、窗、台阶等等这些都有它们的内涵。
门=个体开放的程度
窗=个体与外沟通途径
太阳=阳性+温暖
……
游泳池象征什么呢？这里老师解读为个人的情感状况。再来看看小伙伴们的游泳池，有的游泳池像个赛道，有的游泳池里有人在游泳，有的游泳池在三楼阳台……
公共游泳池，水的深浅程度代表着爱情投入的程度，方意味着矛盾，圆意味着包容。泳池里没有人意味着要经营关系，人很多，要经营家庭边界，情感婚姻有排他性。
小小游泳池，藏着大秘密。我们分组讨论，尝试用叙事治疗的方法来与小伙伴交流。这个环节，我们体验到了作为社工或者心理咨询师，该如何与来访者对话。
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这节课中，我最大的收获就是明白心理咨询、个案辅导的价值所在。心理咨询、个案辅导，并不能来访者真正解决问题的答案或者是路径，而是启发来访者，让他们通过思考、自我觉察等等方式去进一步了解自身存在的问题，从而让他们更好地认识自己，在成长的道路上迈出一小步，日后再迈出一大步。
如老师PPT中所说，“来访者是解决问题的专家。我们陪伴来访者一段心灵旅程。”
绘画艺术治疗博大精深，用好一个工具，发挥它的最大价值，实现“助人自助”并非易事。但是，只要不懈努力，我们就能学有所成。努力努力！
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