日期：2016年10月9日早7点10分
人物：我、楠宝（30个月）
事件：早起要吃面条、吃炒饭
楠宝醒来，迷迷糊糊的，说要吃早饭。实际能提供的是稀饭、玉米和鸡蛋。
【楠宝】我要吃面条。
【我】噢，你想吃面条。妈妈记得你没有提前跟奶奶说，所以，我们今天的早餐能提供的是稀饭、玉米和鸡蛋，你可以在这里选择。
【楠宝】不要。我要吃面条。
【我】噢，我们宝贝喜欢吃面食。对啦，有一个好消息你记得吗？蒋老师邀请了奶奶上午去学校带小朋友一起包饺子，中午你能吃到自己包的饺子了呢。
【楠宝】我不要中午吃，我要现在吃。
【我】妈妈真希望现在能端来一碗热乎乎的面条给宝贝呢。（开始变魔术，变变变）可惜呀，妈妈没能变出来面条。
【楠宝】面条要煮的，不是变的。
备注：此时奶奶也在场，开口说“奶奶去煮面条给宝宝吃”，我摇摇头，立即用眼神组织她继续往下说。
【我】妈妈给楠宝唱首面条歌。（又开始随机乱编歌词乱起调，同时轻轻抚摸他的后背：长长的面条，软又软......）
楠宝在床上翻滚几下，改变了主意：
【楠宝】我要吃炒饭，现在就要吃。
【我】哈哈，宝贝想吃炒饭啦。炒饭里面有什么呢？鸡蛋、火腿肠，还有什么吗？
【楠宝】还有米饭。
【我】噢，对啦，还有米饭，要是没有米饭，就变成了什么啦？（做出笑的表情）
【楠宝】火腿肠炒鸡蛋。（楠宝自己开始笑，往我怀里钻）
【我】啊哈，太对啦。奶奶，麻烦你帮我们准备米饭、鸡蛋和火腿肠哦，今天的晚餐我们吃蛋炒饭吧。
【楠宝】我要现在吃，不要到晚上。
【我】真希望我们宝贝昨天就跟妈妈说想要吃蛋炒饭，这样的话，我们现在就能一起享用了呢。
【楠宝】我不要。（爬走，在床上翻滚）
【我】妈妈现在去享用美味的早餐啦，嫩嫩的玉米真是好久没有吃过了。我在餐厅等你哦（然后我就走出房间去吃饭）
过了1分钟左右，楠宝来到餐厅。我急着去上班，就跟他告别了，并祝他午餐时享用水饺愉快。楠宝跟我告别后我就出门了。
后来根据爸爸的反馈，楠宝吃了一个鸡蛋，喝了稀饭，上学去了。
【豆妈说】
在楠宝提出不符合情势的期望和要求时，
首先，我敢于说“不”，不过分取悦，也不担心令宝宝失望，或者在他失望后表现出不当行为。
其次，认同他的想法和期望，想象着能满足他，但以幽默的方式表达我的无能为力。
同时，引导他延迟满足。比如午餐的水饺，请奶奶准备蛋炒饭的食材。
并且，选择自己要做的事。在宝宝情绪不稳定时，我选择耐心陪他，在他情绪稳定后，我用2分钟的时间吃了早餐，向他告别。
