#高效学习##个人成长##目标##复盘##模型#
1989年《TATC试井解释软件改进完善》，是一件让自己印象最深刻的学习经历，也是个人成长中影响最大的一件事，开户了我一生科研之路。
我大学毕业4年，一九八九年时计算机还不普及，刚开始在石油行业应用，专业计算机软件刚开始研发，不完善，《TATC》软件就是这样。当我在应用《TATC》软件时，发现有许多不足和缺陷。工人操作员有很多苦恼，这时我是跟着一起烦恼、抱怨，还是积极应对？我选择了积极行动，大胆设想改进，充实和完善《TATC》软件的问题。虽有想法，但是还是要面对重重困难：首先是专业不对口、程序设计语言不掌握，我在大学学的是俄语，而软件中的提示和计算机用语都是英语，这都需要付出不亚于任何人的努力学习新专业知识、程序设计语言和向别人请教；第二个困难是修改、充实、完善软件需要大量时间进行调试，而仅有的1台计算机白天忙于生产，没有时间用，只好员工早上没上班和晚上下班时间用；第三个困难是原软件输入功能差，不能适应大量资料的解释处理，需要编制一个新的输入程序，又没有任何资料参考。
面对如此重多的困难，我想到大家对提高工作质量和效率的期待，想到自己肩上责任的重大，就增添了克服困难、战胜困难的勇气和信心。经半年多时间起早贪黑地工作，终于完成了《TATC》软件改进，改进功能十四项，扩充功能六项。 改进后的软件具有操作简便、实用范围广、功能齐全，解释结果准确可靠等优点。改进后软件不仅可提高工作效率五倍，而且还可增加效益。根据成果撰写了论文，获得黑龙江省石油工程学会优秀论文二等奖。
这项成果得到认可，全面推广，获得了组织荣誉，奠定了专业能力基础，提升了业务水平和解决问题的能力。此后进行反思总结，发扬成绩，克服不足，戒骄戒躁，一路前行，研发了很多科研项目，自己和带领团队共完成科研项目66项，发表论文48篇。其中国家级成果1项，专利3项，软件著作权11项；省部级11项。在钓鱼台国宾馆进行过国家科技重大专项项目汇报，参加过中石油科研项目管理培训。
依据35年工作经验，开发出两门线下课程，（《四学法成就岗位成长》《用科学的方法好技术创新》），培养出省级劳动模范，地区级技术专家，带领团队经验获省级现代化管理成果奖。
现在回想这次经历，可以用何平老师《学习的答案》中的致用学习模型GEAR进行复盘。
目标明确：就是解决《TATC》软件不完善问题。
萃取方法：学最有用的知识。学习试井知识和BASIC程序语言。
模仿行动：即学即用，活学活用。
反思优化：坚持科研 30年。工作与学习融为一体。工作有成果，形成增强回路，持续前行。
