七月是一个火热的季节，是一个多雨的季节，也是一个学习的季节，暑假里和同行们一起学习，分享经验，真是受益匪浅啊。从第一节课就感受到老师讲的栩栩如生，让我感觉到了差距，感觉自己差的很远，作为一名年轻教师，应该有劲头，有干劲，不畏困难，勇敢的做自己的事情，但是有时候不是自己能决定的，想好好干，但是现实不允许，应试教育害了学生，也害了老师，老师不敢做，学生不敢学，作为一名体育老师，其实有很多想法，只是现在大环境不让你去施展，领导总是怕这个，怕那个，很多活动不敢开展，导致学生体质越来越不好，真是无奈，没有办法。听第二节课的时候，我还在想，为什么没有体育的实践课程，对于体育老师来说，听这些软件的东西，用处不大，我们不能每次上课都在教室里，毕竟学科不允许，但是我们也想学，只是没有用武之地，我们目的是让孩子身体健康，身心快乐，把我们的体育技能传授给孩子，即使我们学了很多理论知识，但是实际上能用到多少，很少，几乎用不上，我们需要实践，需要看到真正的东西，说实话，我每天都认真学习，坚持看直播，这里有多少人能真正运用呢，几乎没有，现在的社会的确是信息时代，但是你们只代表了一个地方，用信息技术上课，能全面普及吗？乡村学校看到你们的教学视频的确是感觉新鲜，但是他们能实施吗？有保障吗？这些不是一个体育老师能说明白的，但是这是我看到的，希望领导们不要指责，只是说一些自己的看法。我认为应该成立多门学科的专题，让每位老师都去学习，学自己能用的上的，大家都在一起学习，只针对主课进行知道，难道副科就不用了吗？一样重要，所以分专题授课，我感觉更具人性化，更能提高作用，这样同行在一起交流起来方便，都是同学科，交流起来更有研究性！说这么多，都是自己的一些见解，也希望领导不要多想，毕竟是一个农村教师的一点想法，今后的学习我也会认真完成，多学点对自己也有帮助，一切都是为了孩子，让我们共同努力，为孩子建立一个更好的学习环境，让每一名孩子都感受到教师对他们的温暖！谢谢！
