一次性开除300名学生的校长你见过吗？或许有朋友见过吧，反正我是闻所未闻。
这段时间看电影上瘾，几乎每天一部的节奏。看到喜欢的，就想和大家分享分享。
今天分享的是摩根弗里曼主演的《铁腕校长》，影片由真实事件改编，故事发生在七十年代的美国新泽西州一所高中。
易斯特赛德高中是新泽西州臭名昭著的垃圾学校。
然而20年前的它并不是这样。那时男主克拉克是这所中学的老师，他上课幽默风趣，将教学融入各种活动之中，深受学生的喜爱，同时成绩也是毋庸置疑的。
然而因为固执的坚持自我，不愿向政治势力屈服，他被调到了一所小学授课。
20年过去了，易斯特赛德中学的成绩已连续多年排在全州最后一名。恰逢此时当地市长欲参与州长竞选，可如果学校成绩不达标，就根本没希望。
在此危机时刻，主管教育的领导推荐了克拉克，尽管因为他行为乖张，不讨市长欢心，但是为了自己的政治前途，市长不得不暂时妥协，任命他为易斯特赛德高中的校长。
临危受命的他第一天来到学校，根本无法相信这就是曾经的那所学校。
墙壁上污秽不堪的涂鸦，吸毒，贩毒，持枪，暴力殴打，霸凌随处可见，这不是教书育人的纯净之地，而是毁灭人性的恶魔场所。
他知道他必须使用铁腕手段，否则就只能眼睁睁看着这里的孩子堕落，直至万劫不复的地狱。
专制，霸道，不容置疑，不容反驳，或许这几个词是为他量身打造的。
或许有人在看到这几个词时，对这个校长很难产生好感。然而在看完整部电影之后，你会发现在这里或许这才是最有力，也最有效的方式。
第一次全体教师会议，他毫不留情地打断了副校长虚伪的恭维逢迎，直接进入正题。安排后勤老师一天内把所有的涂鸦清除干净，由于学校球队一直垫底，体育老师换了，又任命了新的安保人员，然后就是要求各班整理出涉及毒品，枪支，滥用暴力的学生名单。
当一系列事情交待完毕之后直接离开，没有多余一句话，也没有给老师任何发问，解释的机会。
第二天当名单整理出来之后，召集所有学生到礼堂，并将整理出的300名学生一一叫上台，此时的他们还以为被叫上台是一种特殊的待遇，是一种荣耀，所以他们肆无忌惮地嬉笑打闹。
然后校长来了，他们依旧毫无顾忌，目中无人，直到校长宣布这三百名学生全部开除，台上的叫嚣声，咒骂声此起彼伏，然而校长熟视无睹，充耳不闻，对着下面的学生说出了以下的台词：
他们是我们学校的毒瘤，必须把毒瘤切除，才能保全余下的2700名学生。
他们说这座学校死了，就像建校舍所用的这块墓地。
什么是灵魂？灵魂是不死的精神。希望你们成为我的灵魂，要向认定我们失败的成见挑战，让我们学校获得新生。
如果你不成功，不要怪罪你的父母，也不要怪罪白人，要怪罪的是你自己。你必须对自己负责任。
你们来到这里只有一个原因，唯一的原因：学习，为你们的理想努力奋斗；你们的另一个选择就是浪费时间，坠入犯罪毒品死亡的深渊。
说完，他看了一眼下面的学生，再没有多余一个字，旁若无人般径直离去，留下一群目瞪口呆的学生默默坐在那里，似乎刚才那番话冲击力太大，他们需要好好的地思考思考。
这就是他的风格，专制，霸道，不容置疑，不容反驳。“在这里，我说了算。你们都给我闭嘴。”
或许大家会认为一个校长怎能如此的不讲人性，如此的自以为是，简直是在颠覆认知，我也觉得不可思议，但是再想想，面对这样一所学校，这样一群学生，或许这才是最适合最有效的方法。
此后的他总是第一个到校，最后一个离校，每天手持喇叭四处巡视，学生有任何不妥的行为，立即纠正，处理。
在他的强权下，似乎一切都在朝着好的方向发展，然而两周后的考试成绩出来，他们依旧垫底，通过率只有33%，而规定的通过率是75%。校长愤怒了，立刻召集全校老师开会。
他怒斥老师们拖沓，懒散，冷漠，他说：“
这不是他们的失败，我不怪他们，失败的是你们。扪心自问，你们花了多长时间备课，你们有多少人能够在课后留下来给需要帮助的孩子提供帮助？”
接下来就是安排组织互助学习小组，周六补课，有老师提出未必有人来，他当即提出逐一家访，说服家长，如果家长不识字也可以一起学习。
自此之后，整个学校的学习氛围彻底改变，老师们八仙过海，各出奇招，课堂气氛生动有趣，学生们一改之前玩世不恭，自我放弃的态度，积极努力的专注学习。
就在曙光触手可及之时，迎来的却是黎明前的黑暗。
为了防止贩毒分子偷偷溜进学校毒害学生，校长再次打破规定，上学期间用铁锁把所有的大门锁上。然而他的这一行为却触犯了当地的消防法。大门锁上，一旦发生火灾，就相当于堵住了大家的求生通道。
他知道自己的行为触犯了法律，他也知道自己应该承担相应的法律责任。在他准备好被警察带走，同时也是孩子们参加考试一小时前，他对孩子们说，
“有人怎么说，怎么看你们？这些人说，你们是差等生，只不过是一堆有黑人，西班牙人和贫穷白人组成的废物。你们在浪费资源，你们根本不会成功，你们没有丝毫希望。
我想对那些放弃了你们，看不起你们的人说，“你们并不比别人差。也许过去你们的分数不高，你们的学校不好，但你们将在一小时之后参加基本技能考试，把这些混蛋的谎言全部粉碎，让他们看看什么是易斯特赛德精神。”
伴随着校长铿锵有力的演讲，是孩子们雷鸣般的掌声和震耳欲聋的嘶吼声，一个个热血沸腾，激情饱满的勇士将在一小时后为自己而战，为学校而战，或者在他们心中还有一个共同的想法：为他们的校长而战。
勇士们去战斗了，而校长也被捕了。当我还沉浸在愤懑不平，为校长惋惜之际，全校所有师生齐聚市政府大门前，请求释放校长，请愿声响彻云霄，无人可挡。
恰在此时代理校长带来了考试成绩单，所有学生全部通过考试，而这仅仅用了110天。110天的奇迹，加上全校师生的强烈意愿迫使市政府不得不释放校长。
影片至此结束。当然期间还有不少情节表现了校长温情，感性，甚至是可爱的一面。
他会接纳之前被开除，却主动找他承认错误，并愿意从此改掉恶习，认真学习的孩子；
他会帮助因单亲妈妈没有收入即将被送入福利院的孩子解决家庭困难，为她创造一个安稳的学习环境；
他会在音乐老师应学生要求改编校歌而发怒，但转身自己却忍不住一路哼唱着，不可否认，改编后的校歌确实更加动听……
总之一句话，这是一位外表凶狠，内心满怀关爱的校长，我不知道大家的感受如何，我还挺佩服，挺喜欢的。哈哈……
大家有时间，有兴趣的话，不妨找来看看。
