现状分析:学习习惯差,上课不能集中精神,作业不能独立完成,基础成绩差。
暑期目标:基础 习惯 意识
学科基础数学:一年级 二年级 三年级 单元过一遍,一份试卷
学科基础语文:练字本临摹 主攻一二三年级生子词 阅读理解集中讲解
学科基础英语:阅读 发音
习惯:独立写作业 独立思考
意识层面:学习是轻松的,快乐,找到学习的存在感
现状分析:学习习惯差,上课不能集中精神,作业不能独立完成,基础成绩差。
暑期目标:基础 习惯 意识
学科基础数学:一年级 二年级 三年级 单元过一遍,一份试卷
学科基础语文:练字本临摹 主攻一二三年级生子词 阅读理解集中讲解
学科基础英语:阅读 发音
习惯:独立写作业 独立思考
意识层面:学习是轻松的,快乐,找到学习的存在感