女儿不爱刷牙，眼看她的牙齿离洁白明亮越来越远，我是看在眼里，急在心上。暗自自责在她更小一点的时候，自己不够狠心，没有强制上牙刷给她刷，以至于到现在接近两岁半了，她还没有养成刷牙的习惯，常常是随心情，有一刷没一刷的。
直到近日，重翻《出发，刷牙小火车》这本躺在家里许久的绘本，女儿刷牙的春天终于来了。
那天，给女儿洗完澡后，我顺手操起这本绘本给她读了起来。
“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，刷牙小火车来啦！”我夸张的语气+动作吸引了女儿的注意力，她饶有兴趣地跟上了节奏。
我:“嘟嘟嘟，刷牙小火车要进到嘴巴里去啦！嘴巴张开了没有？”
女儿开心地回答:张开了！
我:张得大不大？
女儿:大！
我:呀！牙齿上这个绿色的是什么渣渣？
女儿:…
我:是不是西兰花渣渣？(她常吃西兰花)
女儿:是！
我:那这个红色的渣渣是？
宝宝(兴奋地):草莓渣渣！(她很爱草莓)
我:那这个土黄色的是？
宝宝:肉渣渣！
…
我:嘟嘟嘟，牙刷小火车开过来啦！渣渣被刷掉了吗？
女儿:刷掉了！
我:小哥哥的牙齿现在白不白？
女儿:白！
我:宝宝的牙齿白还是小哥哥的牙齿白？
女儿张开嘴给我看她的牙齿，很自信地说:宝宝白！
我:嗯！宝宝多刷牙，牙齿就会比哥哥的还白哦。
实践分割线
————————————————
看完绘本的第二天晚上，宝宝突然主动说她要刷牙，还要我把草莓牙膏挤在她的小电动牙刷上。
我惊奇万分，要知道，我问她刷不刷牙时，她基本都是说“不要”，更别提会主动提刷牙了。偶尔肯刷，牙膏挤一点，她一刷，就龇牙咧嘴的，然后要我洗掉。
我一边窃喜，一边带她到洗漱台，帮她挤好牙膏装好水。又去拿了面小镜子，放在她可以照见的位置。
她一边刷，一边看着镜子里的自己，很是起劲。不过她的刷牙水平有限，基本仅限于前面上下两排的牙齿。里面的牙齿，虽然牙刷有伸进去，但是是否有刷到，就不得而知了，因为有时候刷刷都是朝外的。
其实，孩子六岁前，手腕的灵活度和手指的精细动作发育，还都不足以完美地完成刷牙这件事。因此我们要帮忙孩子刷。
想到这里，我假装惊讶地说，哇，宝宝你刷得真不错，让妈妈看一下你刷白白了吗？
她得意地龇起牙给我看。
嗯，前面牙齿刷白白的了，嘴巴张大，妈妈看一下里面的牙齿刷白白了吗？
她张大嘴巴。我看了看说，咦？里面好像有个什么渣渣？
她立刻get到我的点（绘本里的内容），大声说:草莓渣渣！
我:那妈妈帮你刷干净草莓渣渣好吗？
她:好！
她开心地把牙刷交给我，并张大嘴巴让我帮她刷。
就这样，她张着嘴让我刷完了“草莓渣渣”“胡萝卜渣渣”“西兰花渣渣”和“肉渣渣”。
我一边刷，一边内心里感动得要哭了，这可是她第一次这么配合，这么主动要刷牙啊！这种心情，只有和孩子在刷牙上斗智斗勇过的老母亲才懂吧。
(完)
