2020.2.14 Day12 星期五 李叫兽知识内化心法
【每日五问打卡】：
1、今天我快乐吗？如果没有，原因是什么？
快乐8分。
今天输出一篇文章，中午分享舒祺老师文章的时候被朋友邀请本周日做群生涯主题分享。今天在输出文章的时候，明显感觉自己调用度低，令人开心的是找到舒祺老师之前的自我认知经典文章，破除了自己的一些限制信念，而且是在舒祺老师家的二娃50天大的时候，输出的干货文，真的好强大，下面包括杜坚老师等的留言看到后，都特别温馨，一致认为“一孕傻三年”的认知严重不科学。再一次验证真真正正强大的内在动力是如何影响和支撑一个人去行动的了。
还查到了对舒祺老师影响的一位导师查尔斯汉迪，原来是如此高产的管理思想组织行为大师，他的一篇自传《你拿什么定义自己？》，要抽时间看一下。
2、今天学到了什么？如果没有，原因是什么？
【见】【阅读舒祺老师提供的印象笔记和婷婷提供的插座学院知识管理方法】
【感】【思】
第一，李叫兽也提倡，海量信息下，不在于我们接触的有多多，而是深度内化的能力，耗时去建立新知与旧知自我经验的联系，让两者建构碰撞成新的结构化和视觉化的模型，印象更为深刻。
【大脑长期记忆和短期记忆的原理部分，这个知识或概念的东西，安迪曼在线下课堂上清晰的记得，曹笑朵老师是如何调动大家的积极性，让各小组竞猜的环节，留下深刻印象……十字交叉两线相交过中心的总结概括，要提炼成模型高度形象概括以后，可以把纷繁复杂的零散信息高度凝练，形象展示出来其实，这就是自己做顾问写的无数篇管理典型经验和创新成果报告、成果展板的刻意练习吧。】
第二，李叫兽还建议，学到新知识方法和模型后，深度思考关联性的解释基础上，还要思考，可以应用新知识点改进和迭代的使用场景或具体行为、行动计划有什么。（Next，下一步的思维模式）其实，这也就是学以致用、知行合一的部分。
比如，文中还提到语言的视觉化，擅用隐喻的力量。想到去年秋叶团队的人分享，肩膀、大腿、眼睛比喻什么来着忘了。但是这些常识化的用词还在）
——给用户带上合适的帽子，你的产品会像帽子一样，影响用户的形象。——
——追求语言的华丽VS追求影响用户的感受——X型文案人和Y型文案人——
【！！！！！很多人的问题并不是缺乏知识而是到了某个时刻想不起来应该用什么知识。！！！！】
woop法是不是就是这种，if then，就是假如……场景下，我就……做什么，形成自动触发，设想好了这个知识点要在哪里什么情况下使用，就会在记忆房间里留一个位置。。。。。。
决策瘫痪的理论，让我们可以适当减少他们的决策时间精力成本，给出极简的备选答案；如何构建庞大的知识网络，关键在于“好奇心”，建立联系、马上应用现实生活工作、多问问为什么。
——John Carter哈佛大学商学院几十年跟踪研究，区分一般成就和伟大成就人的两个最关键因素。
相信自己，认为自己可以改变一些什么。
喜欢问为什么，保持对世界的好奇心。
【行】微信公众号要提上日程补更，复盘微课做成一个浓缩的PPT模型图，作为朋友圈的宣传素材图片、还可以作为微课分享或文章里面的一些模型来使用。
#每周一问#思考心得：
第一，调用知识方法。目前我用有道云，也在做分类，但不科学，写文章做课程，基础素材还没有形成系统，需要把每周整理工作开始启动，搭建个人知识调用结构。
第二，团队调用场景。分类标签，集中共创，目标导向，项目合作，盘活前提是有目标，才有盘的动力和可持续性。比如结对子，领任务，给反馈，互为督导和教练，灵魂拷问，定期话聊。
3、今天创造了什么？如果没有，原因是什么？
一篇简书文章《不确定的环境下，如何炼出确定的优势》
4、今天我感恩什么？如果没有，原因是什么？
感恩朋友信任，邀请分享。感恩前领导链接，帮助后人。
5、今天做错了什么，如果没有，那又做对了什么？
作息要重新调整一下了
