近期有一部分的小朋友已经开始步入学校，规律的学习生活终于又开始了。爸爸妈妈又可以松一口气让小可爱们上学去啦。不过同时又迎来了一个让人发愁的问题，开学了孩子的培训班兴趣班越来越多，这个真的很让人发愁，一天24小时恨不得再翻倍才能让孩子获得更多的课外知识以及培养兴趣。
接下来彤彤老师对于这个问题就会有不同的建议了。
1.将林林总总的兴趣班分类。
这个分类需要结合实际情况，比如说：【必修项、选修项】【兴趣类、学习类】【艺术类、学术类】
这样不同的分类方法大家也可以多列举几个，这个方法对于选择困难性妈妈是很有用哒。为啥？因为彤彤老师也选择困难，所以真的很能理解这样的心理。有的时候并不是选不出来，而是这些选项太多一时间很难看清到底孩子适合什么或者需要什么。简单的全部学习类型都写下来，再评估高中低等级即可。
当然了这个配置数量问题也是比较难大概说准一个数值的，比如我自己接触过的一个小朋友每天课后的兴趣班有2个，周末全天排班也是兴趣班。而且是孩子自己要求的，加起来可能有超过8个兴趣班，有些甚至是同类型的。但孩子并不觉得累，她说上课对她来说就是玩，很享受这样的状态。而她的时间安排说出来可能会吓到大家。首先说明这个小盆友坐标广州年龄7岁今年刚上小学。
周一、周五下课后7点左右上美术课
周一、周三、周五8点左右上英语课或数学课
周二、周四晚上围棋课
周六早上编程课、下午街舞课、晚上架子鼓课
周日早上比较空闲没有安排课程，通常是做作业，下午到晚上的时间段也是自由支配。
很多家长看到这个时间表之后应该会和彤彤老师有同样的感受，那么多课这个妈妈是不是有点太过火？？看似没有啥做作业的时间...而且休闲的时光只有周日一天。
那彤彤老师现在就给大家解读一下。首先妈妈的分类是【必修项和选修项】
必修项：英语、数学、美术、编程（孩子最喜欢的排为优先级别，妈妈评估觉得对孩子有用的也排在优先级别）
选修项：围棋、街舞、架子鼓（孩子课外喜欢的排为可选，妈妈评估时间配置后决定的可放在选修）
没有上榜类或暂时待定：芭蕾、篮球、游泳（同类型的课程或者需要花费大量体力的尽量不安排在日常时间当中，可以在休息日适当调整或者放在结束选修课之后再替换）
2.合理评估
不知道大家在阅读以上时间安排的时候有没有留意括号当中的内容，其实很多妈妈的评估都是和孩子商议后的结果，那么合理评估是怎么得来的呢？首先不偏不倚是非常重要的，不会因为孩子的强烈要求而改变实际需求，如果孩子真的非常没有时间但是又很想学习选修项的课程那么选择与不选择的原因妈妈也需要明确说明。让孩子知道为什么，或者明确可以开始学习的时间。
而如果是孩子非常不愿意或者没有明显兴趣对待某一课程，但妈妈却认为必不可少对孩子未来非常需要的时候也需要表明妈妈自己的立场。或者用另外的方式试着让孩子尝试，如果真的没有办法继续再另做考虑。为什么呢？因为孩子很多时候的意愿是不稳定的状态，而且孩子的认知程度是没有成人那么高的，这种情况下，妈妈需要为孩子作出准确的判断，而不是单单以孩子的喜好为唯一的考量标准。
就好像有的孩子总是嚷嚷着我不喜欢画画，但是却因为老师的表扬而又兴致勃勃。也有的孩子因为害怕而不想学习游泳，最终掌握好了方法之后却跟妈妈说我来教你。
有的时候培养孩子真的非常的奇妙，在你不经意的时候就会给你很大的惊喜。
兴趣班真的并不是什么洪水猛兽，用得好就是帮助孩子成长的捷径，只是把握这个度还是爸爸妈妈需要学习的。切切不可超过孩子能承受的范围，或者说不要选择面太广。虽然说全面发展，但有些时候专注学习某一方面也是很重要的。
