10.25
今天托管班没什么特别的事。去接第一批孩子的路上，看到道路两旁树上黄绿相间的树叶，我突然有个想法，要不要在这段短短几分钟的路上，引导孩子们观察下树叶呢？
第一批孩子是一年级的小小于同学。我说，你看前面的树，上面的叶子黄了，下面的还是绿的呢。又指对面的树，你看那两课，叶子都落光了。小小于同学没接我的岔，只是随着我的手指看了看。然后继续说他感兴趣的事。
第二批是二年级的小昊和四年级的小超。我问，为什么前面的树上面的叶子黄了，下面的还绿呢？小昊干脆地说，不知道。我心想，这也太直接了吧，不能想一想吗？也可能不知道就是他的看法吧。
第三批是小珠子姑娘。她一直不爱说话，说话声音也小。我都要低下头把耳朵靠近她才能勉强听见。当我跟她重复同样问题的时候，她一如既往地没说话。
也不能奢望孩子们就有什么特别让人惊喜的反应吧。日常生活本来就是如此呀，平平淡淡中发生着不易察觉的细小变化。
