今天看李笑来老师的得到专辑，讲到了我的两大坏习惯，或许是大都数人的通病，或多或少都有，元认知立即启动，一定要在以后的生活工作中去改正; 有一块内容，联想到了人力资源课上所学到的一个概念，晕轮效应，跟前段时间工作上的矛盾点联系，明白了自己的狭隘之处，便于以后警醒，又想了可以应用到什么地方。这一整个过程，应该就是成甲老师所说的临界知识。前两天，第三次重读李笑来的把时间当做朋友，才真正体会好书一定要多读的原因和重要性，第三次重读这本书，理解和领悟乃至认知又提升了。确实，最后影响个人“假设”，最终行为的改变。晚安！
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